山东省临沂市兰山区2019-2020学年六年级下学期期末学业水平测试道德与法治试题

2.,世纪中叶，达尔文提出了“《 )”,改变了人类对自然界和人类自身的着法 2019~2020学年度下学期小学期末学业水平测试斌题 A.地心说 :日0说 C.科学技术发展论D进化论 六年级道德与法治 3.中闻在处理国际单瑞中的做法晶() 一、填一填 A.毫无原相甩让 t. 是一项基本的通德要求，也是一个人 的体现 R坚定不移在和平共经五项原则基留上爱展同各国的友好合作 2我国把环境绿护列为基本国策，能订后的( 》干2015年1 仁把自己的意志强加给其桂国家 月1日起靠行 D.为了帮助期国发展，可以干沙期国的内部事务 3 和 是巾华文明的发样娃。我国安用的 ,于2斯年被判 4.下列关干人类与环境的关系，表述正确的显( ),(多选) 人（世界道产名柔》 A,人与白然是生备共同体 4.世界人民翡爱和平，日202年起.每年的9片21日为“ ”,这一日地应或为全 B:人类不当的行为会导致地球出现各补环境句题 球停火和丰暴力甘 仁人类不尊重白然合受到大自然的思罚 5地球约 的面被海洋密盖，陆电仪占地球表面积的 D.保护环境是世界各国人民共同的资任 6中国始修坚持走共同发展的道路，“ ”建设是撑词构建人类命运北同体的重要 5.现代战争带案的伤害很多，它使人类( ),(多选》 实受平价 A失去健便、生角 B财产受到损失 二.判一判。 C,精神受到伤客 生存的环境避到污集 【,得重他人不仅表观在话语上，更应孩实在行动上 四，议一这。 二国家禁止危害同家安全，损害社会公共利益，危害人体健素违反伦理道德的科学技术研 王华说：我是中国人，必境菱学习和发扬中国文化。其德国家的文化不请合中国.没必 充开发语砖 要去学习”综认为王华的规点对明？说说理由 3.雪发生混石流时，夏快速向着泥石筑淀动的方向银 4,用餐是为了填相仕子，补充身体所需要的营养，限花金活功和礼仪无美 5,联合国是当代最具营启性，代表鞋和权成性的政府阿同际组？ 三、达一进。 L以下不属于清洁能源的是( A太阳使 B,风使 C.石能 D.生物能 五、苦一苦。 草意佛人民是道德餐求，也是法律要求。生活中，我门应核如和尊重龟人？销从语宫， 行动等方面写写你的想法临沂市兰山区答案详解 一、1.尊重他人文明素养 同周边国家和平共处，共同发展。中国主张和 2.中华人民共和国环境保护法 平解决国际争端，在国际热点问题上发出中国 3.黄河流域长江流域股墟4.国际和平日 声音，提出中国方案，不会毫无原则地让步，故 5.71%29% A、C,D三项说法错误，B项说法正确，本题答案 6.一带一路 选B。 4.ABCD 5.ABCD 四、「示例]我认为王华的观点不对。学习和发扬我国 文化是必须的，但了解和学习其他国家的文化也 4 “一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世 是必要的。我们在认同自己文化的同时，应以包 纪海上丝绸之路”的简称。它旨在借用古代丝 容，开放的态度对待不同于我们的文化，求同存 铜之路的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极 异。并且，学习其他国家的文化会使我们对不同 发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打 文化的特色有更深人的了解，可以有效避免矛盾 造政治互信、经济融合，文化包容的利益共同 和文化神突，有助于不同文化取长补短，实现共存 体，命运共司体和责任共同体。它扇负着三大 共荣。 使命：探寻后危机时代全球经济增长之道：实现 【解析】在全球化时代，世界各国间的接触与交往 全球化再平衡：开创21世纪地区合作新模式。 日益颊繁。来自不同国家的人们有时会因为不了 解对方的文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。 二、1.√2.N 因此，学习其他国家的文化有助于了解文化间的 3.×【解析】发生泥石流的时候最要紧的就是迅 差异，从而有利于国家之间的文化交流，有利于更 速躲避顺山势滚滚而下的泥石流，人奔跑的速 好地适应全球化的社会现实，避免文化冲突，实现 度远没有泥石流下冲的速度快，所以，紧急避开 共存共荣。根据以上分析作答即可： 泥石流最安全的方法是向垂直于泥石流流动方 向的山坡上跑。因此本题说法错误。 4.×【解析】用餐不仅仅是为了满足人们的基本 需求，也是一项重要的补会活动，用餐时的礼仪 非常重要。因此本题说法错误。 ①泰国人盘腿坐着时，不会把鞋底祖起对准任何 5.V 人，这是一种极不礼貌的举动。 三、1.C【解析】清洁能源是指不排放污染物、能够直 ②在马来西亚和泰国等国，人们认为左手是不洁 接用于生产生活的能源，它包括核能和可再生 净的，忌用左手递给他人东西和握手。 能源。可再生能源是指原材料可以再生的能 ③在新西兰岛上，人们见面时以互相碰擦票子表 源，如水能、风能，太阳能，生物能，地热能等。 示问候 石油是不可再生能源，燃烧时会产生污染物，因 此不属于清洁能源。本题答案选C 五、示例]尊重他人