第一单元 走进社会生活 单元测试-2022-2023学年统编版道德与法治八年级上册

淄博市博山区第六中学道德与法治八年级上册 第一单元检测题 一、单项选择题 1.5月18日是国际博物馆日。小吉和父母参观了博物馆，丰富的展品令人震撼；他们来到商场，琳琅满目的商品映入眼帘；他们又去了植物园……小吉和父母在（　　） A.体会各种复杂的社会关系 B.努力成为收藏家 C.感受社会生活的绚丽多彩 D.远离学校和老师 2.学完《丰富的社会生活》这一课后，同学们展开了讨论，下列说法中正确的有（　　） ①人们在社会交往中形成了各种社会关系；②只有社会这个大课堂才能教给我们知识 ③我们自身的发展只取决于是否参加社会生活；④在走向社会的过程中，我们的空间会不断延展，感受会越来越丰富 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 3.马克思说，人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。下列理解正确的是（　　） ①个人可以脱离社会而生存和发展；②个人是社会的有机组成部分；③每个人都是社会这张大网上的一个结点；④每个人都是社会的一员 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4.小华在家是妈妈的孩子，在学校是八年级的学生，在社区是社区一分子……这说明了（　　） ①人的身份是在社会关系中确定的；②人在不同的社会关系中，具有不同的身份；③同一个人，身份是相同的；④不同的社会地位决定了不同的身份 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 5.在家里，“我”是爸妈的乖女儿；在学校“我”是老师的好学生；在社区“我”是叔叔阿姨心目中的小邻居……材料中“我”的身份确定依据分别是（　　） A.地缘关系、业缘关系、血缘关系 B.血缘关系、地缘关系、业缘关系 C.地缘关系、血缘关系、业缘关系 D.血缘关系、业缘关系、地缘关系 6.列夫•托尔斯泰曾经说过：“个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。”这句话告诉我们，人的成长是一个（　　） A.社会化的过程 B.自然化的过程 C.模仿化的过程 D.经验化的过程 7.“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话的寓意是（　　） A.社会生活是绚丽多彩的 B.人从社会中获得物质支持和精神滋养 C.个人与社会相互补充、相互替代 D.人们在社会交往中形成了各种社会关系 8.亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为，需要我们在人际交往和社会实践中养成。下列同学的行为属于亲社会行为的是（　　） ①铭铭抽空照顾小区里的空巢老人；②尧尧积极关注新闻，了解社会发展；③东东独立完成自己的家庭作业；④李莉主动承担责任，打扫教室卫生 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 9.“光明影院”是我国首个以高校师生为志愿者主体的无障碍电影公益项目。截至目前，“光明影院”在31个省区市进行公益放映和推广，将无障碍影视产品送到2000多所特殊教育学校，让许多视障人士领略到光影世界的魅力。材料说明，亲社会行为的养成需要做到（　　） A.守信重诺，推己及人 B.身体力行，热心友善 C.为人着想，合作谦让 D.己所不欲，勿施于人 10.苏州市名人馆以“大运河与苏州名人”为主题，采用徒步游学的形式，引领青少年深入苏州的街、巷、名人故居等，深度感悟水城苏州的人文故事。从“在社会中成长”的角度来看，这次活动的意义有（　　） ①青少年处于走向社会的关键时期；②有利于青少年获得成长的精神滋养；③有利于培养青少年的亲社会行为；④有利于青少年积极关心与融入社会 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.打开网络就等于同世界握手，可以结交朋友、查找资料、网络购物、休闲娱乐等，这说明（　　） A.网络已经主宰世界 B.网络方便人们出行 C.网络丰富日常生活 D.网络改变经济发展 12.近年来，从共享经济到无人超市，更多“网络+”的消费形态，正在不断走进人们的日常生活。这表明（　　） ①网络无所不能，可以事事依赖网络；②网络让生活变得更加便利和丰富多彩；③网络使日常信息传递迅捷；④网络丰富日常生活 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.对如图漫画《网