内容正文:
4.2 深深浅浅话友谊
第四课 友谊与成长同行
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(快速阅读教材p44-48正文部分,完成下列填空)
一、友谊的特质
1、友谊是一种 的关系。
2、友谊是 。
3、友谊是一种 的相遇。
二、友谊的澄清
1、友谊不是 的。
2、 并不必然伤害友谊,关键是我们对待 。
3、友谊不能没有 。
亲密
平等的、双向的
心灵
一成不变
竞争
竞争的态度
原则
记忆最深刻的朋友或与朋友相处的故事。
友谊的特质
同桌交流分享
友谊的特质一
有你在,
每天都变得好快乐。
1
(1)友谊是一种亲密的关系。
01
我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上得到满足。
美术课上,小美忘记带颜料,我看她急得满头大汗,就把自己的颜料分了一半给她,虽然画画的时候少了一半颜料很不方便,但是我
还是因为能够帮助好朋友而感到开心。第二天,我遇到一道数学题不会解,很是着急,便去找小美帮忙讲解,但是小美却不耐烦地说:“我还有其他作业没写完,哪有时间给你讲?你自己看参考书吧。”听到这话,我心里很不是滋味……
1.你怎样理解“我”心里的滋味?
2.帮助朋友,是否会意味着自己会受到损失?
探究与分享
2
(2)友谊是平等的、双向的。
我
朋友
友谊的特质二
01
接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。我们共同分享,也相互分担。
友谊使欢乐倍增,使痛苦减半。
——培根(英国)
花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗?
?
小美的生日,她请同学到本地最有名气的饭店为她“庆生”。小玲羡慕地说:“我要是有这么多的朋友该多好啊!”小娜说:“难怪小美有这么多朋友呢,原来她经常请同学吃饭聚会啊!”我心中不禁疑惑:“难道花钱才能获得和维持友谊吗?”
(3)友谊是一种心灵的相遇。
志同道合
友谊的特质三
友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
一.友谊的特质有哪些?
友谊是一种 的关系。
1
友谊是 。
2
友谊是一种 的相遇。
3
亲密
平等的、双向的
心灵
结合自己的亲身经历,谈谈在你的友情世界里, “友谊的小船”翻过吗?
导致“翻船”的原因是什么?
交流分享
友谊的澄清
缺少沟通、失去尊重、过度占有欲、过度自我、忽视朋友、不讲诚信、金钱问题……
02
友谊的澄清
友谊是一成不变的吗?
1
朋友之间的竞争会损害友谊吗?
2
朋友相处需要原则吗?为什么?
3
我和小美形影不离,有说不完的话。平时在和小美的交往中,她总是认为我是“她”的朋友,不允许我和其他朋友交往,还要我为她保守抄他人作业的秘密,让我的心里不舒服。
作为好朋友就要答应小美的要求吗?为什么?
什么样的事情不能答应?
友谊的澄清
友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实,当朋友误入歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。
原则
信任
忠诚
探究与分享
友谊的澄清
导入新课
友谊需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。
—— 马克思
友谊的澄清
生活中小美常常有意无意地与我比:比衣服、比文具、比成绩,我都没在意。上次学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛,我俩都报了名,结果我被选上了,她落选了。现在小美看我总是淡淡的,也不再主动与我说话。
学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛,我俩都报了名,结果我被选上了,她落选了。竞争导致我和小美的友谊“翻船”。
为什么“我”和小美的友谊变淡了?
探究与分享
友谊的澄清
小组合作
竞争会伤害友谊吗?
竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。
友谊的澄清
英雄相惜,亦敌亦友:敬奥运赛场上最伟大的对手们
林丹和李宗伟在彼此的职业生涯中都是非常强劲的对手,两个人分别为中国和马来西亚羽毛球实力最强的选手。两位伟大的选手在职业生涯中已经彼此影响了整整16年,期间一共交战33次,无论对谁来说,对方都是彼此最强劲的对手,同时也是最好的朋友。
竞争,其实就是一种友谊,在对手的帮助下提高你的能力,
害怕竞争的人已经输给了对手。
与小美的友谊变淡后还有必要维持吗?
友谊不是一成不变的。自