第1--2单元培优检测题---2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册第1--2单元培优检测题 一…、选择题 1.下列变化属于化学变化的是() A.石蜡熔化 B.镤带燃烧 C,滴水成冰 D.瓷碗破碎 2.科学探究是学习化学重要而有效的方式。进行有效的科学探究，下列观点正确的是() A.进行实验前，应认真分析实验任务，设计好实验方案 B.个人结论与权威结论不同时，应相信权威，不要提出自己意见 C.个人实验结论与课本上不同时，不用重新做实验，相信课本结论就行了 D.个人观点与别人不同时，听从别人的意见就行了 3.用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能原因有： ①用酒精灯的外焰给试管加热： ②装加热的液体超过试管容积的宁 ③加热时试管底部触及灯芯： ④加热前没有擦干试管外壁的水： ⑤没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部： ⑥加热时没有不时地上下移动试管。 其中与之相关的是() A.①③⑤⑥ B.②④ C.②③⑥ D.③④⑤ 4,如图装置常用来测定空气中氧气的含量，下列对实验的认识中错误的是() 红磷 水 A.实验前需检查装置的气密性 B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝 C.该实验说明氧气约占空气总体积的五分之一 D.这个实验能证明氮气难溶于水，不支持燃烧的性质 5.下列有关说法错误的是 A.鱼类能在水中生活，证明通常状况下氧气易溶于水 B.氮气不支持呼吸，可用作粮食、瓜果的保护气 C,通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体 D.自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸、金属的锈蚀都是氧化反应 6.现有两包等质量的氯酸钾固体，向a中加入一定量的高锰酸钾，分别在酒精灯上加热来 制氧气，当完全反应后，能正确表示a、b两管中放出氧气的量（纵坐标）与加热时间（横 坐标)关系的图象是() m m4 A m 7.实验室用一定质量的高锰酸钾制取干燥的氧气，应选择的发生装置和收集装置是() 克 ⑦ ② ④ ⑤ A.①⑤ B.②④ C.①④ D.②③ 8.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富，下列诗句只涉及物理变化的是() A.野火烧不尽，春风吹又生。 B,春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干， C.只要功夫深，铁杵磨成针. D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 9.由于疫情防控我们每天需要戴口罩，但有时眼镜片上会出现“哈气”，这说明与空气对比 人呼出的气体中含有较多的() A.二氧化碳 B.氮气 C.氧气 D.水蒸气 10.某同学用托盘天平称量25.0g药品（添加的是20克和5克的砝码），称量后发现误将砝 码和药品在托盘上的位置颠倒了。请分析该同学实际称得药品的质量为() A.大于25.0gB.等于25.0gC.小于25.0gD.20.0g 11.有关下列知识推理完全正确的是( 空气是宝贵的资源 实验操作安全常识 不可以将鼻孔凑到容器口去闻药品气味 氧气一用于焊接金属 A B 不可触摸药品和品尝味道 氢气一用于磁悬浮列车 取用液体药品，如果没说用量，应该取试管 液氮一用于冷冻机 容积的1/3 测空气中氧气含量实验成功关键 加热时试管破裂原因 装置一气密性好 加热前一没有给试管预热 C D 药品（红磷）一足量 加热时一试管内有水 打开弹簧夹时机一装置冷却至室温后 加热后一立即用冷水冲洗 12.下列情况中可能引起大气污染的是( ①煤的燃烧 ②工业废气的排放 ③动植物的呼吸④汽车尾气的排放， A.①②④ B.②③④C.①③④ D.①②③ 13.下列对实验现象的描述或实验操作正确的是() A.在燃烧匙中灼烧面粉，有黑色物质残留 B.镁在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体 C.滴瓶上的滴管使用后，应用蒸馏水洗净后放回原瓶 D.实验室收集氧气时，用带火星的木条伸入到集气瓶内进行验满 14.下列有关实验室制取氧气的说法正确的是() A.一定要用到催化剂 B.只能用向上排空气法收集 C.装药品前必须检查装置的气密性 D.组装发生装置时一定用到酒精灯 二、非选择题 15.①酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体②易挥发③能与水以任意比例互溶④并能 溶解碘、酚酞等多种物质⑤酒精易燃烧，⑥常作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。 ⑦当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上边汽化边燃烧，生成二氧化碳和水。根据上述叙述可归纳 出：酒精的物理性质有（填代号），化学性质有（填代号）。点燃酒精灯的全过程中 酒精发生的物理变化是（填文字），发生的化学变化是 (填文字》 16.蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？有人提出了如下假设：A白 烟是燃烧时生成的二氧化碳：B白烟是燃烧时生成的水蒸气：C白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡 固体。实验： (1)吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设 (填序号)，但这样做并不能得出正确的结论。原因是 (②)吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没