3.1 认识自己 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

3.1 认识自己 自主学习 1、为什么要学会正确认识自己？P27 2、怎样正确认识自己？P28~29 3、怎样正确对待他人的态度与评价？P30 森林中举办“大”比赛，老牛走上擂台，动物们高呼“大”。大象登场表演，动物们也欢呼“大”。这时，台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我不大吗？青蛙“嗖”的跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大吗？” “不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。 随着“嘭”的一声，肚皮鼓破了。 可怜的青蛙致死也不知道它到底有多大。 思考：在这个寓言故事，青蛙为什么遭到嘲讽？ 青蛙的可怜在于它没有正确的认识自己。 青蛙的故事 人贵自知 一、人贵自知 青蛙的故事 森林中举办“大”比赛 黄牛走上擂台，动物们高呼“大”。大象登场表演，动物们也欢呼“大”。 这时，台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我不大吗？它“嗖”的跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大吗？ “不大！”传来一片嘲讽之声。 青蛙不服气，继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声，肚皮鼓破了。 可怜它至死也不知道它到底有多大。 正确认识自己是多么重要！ ①正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 ②正确认识自己，可以促进与他人的交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 1.正确认识自己的意义（重要性）？P27 二、多把尺子量自己 正确认识自己的途径 怎样认识自我？ P28 从生理、心理、社会等方面来认识自己。 1 生理：身材、相貌、体能、性别——戴眼镜 心理：性格、气质——活泼开朗 社会：自己在家庭或班级中的角色——老师（好伙伴） 二、多把尺子量自己 正确认识自己的途径，怎样认识自我？ P29 通过自我评价来认识自己。 2 为什么需要自我评价（意义）？（选择） A.对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑； B.能帮助我们调节和控制自己的行为。 自我评价的方法有哪些？（选择） A.自我观察和分析。 B.与他人比较。 二、多把尺子量自己 正确认识自己的途径 怎样认识自我？ P29 他人评价是我们认识自己的一面镜子。 3 他人评价的意义？（选择） 他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 正确认识自己的途径 怎样认识自我？ P28-29 从生理、心理、社会等方面来认识自己。 1 通过自我评价来认识自己。 2 他人评价是我们认识自己的一面镜子。 3 二、多把尺子量自己 趣味故事 父子俩牵着驴进城，路上有人笑他们：真笨，有驴子不骑！父亲便叫儿子骑上驴。 走了不久，又有人说：真是不孝的儿子，竟然自己坐着让父亲走！父亲赶快叫儿子下来，自己骑到驴背上。 又有人说：真是狠心的父亲，不怕把孩子累着！父亲连忙叫儿子也骑上驴背。 谁知又有人说：两个人骑在驴背上，不怕把那瘦驴压死？父子俩赶快溜下驴背，把驴子四只脚绑起来，用棍子扛着。 如何正确对待他人的态度与评价？ 盲从——接纳所有不同意见 忽视——对不同意见置之不理 反驳——振振有辞地说自己不 反思——分析总结积极改造自我 当他评与自评有不一致的地方时，你是如何看待？ 二、多把尺子量自己 如何正确对待他人的态度与评价？P30 ①重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。 ②正确对待他人评价的方法：用心聆听，勇于面对，平静拒绝。 课堂拓展 认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成为最好的自己。 人贵自知 认识自己很重要 正确认识自己的重要性 多把尺子量自己 认识自己是一个过程 认识自己 多个角度认识自己： 正确认识自己的途径 促进自我的发展 促进与他人的交往 生理、 心理、 社会 自我评价 他人评价 课堂小结 课堂精炼 第二章 　 1、“在小溪里，鱼常感觉自己很大；到了大海，它才知道自己很渺小。” 下列与这句话意思相近的名言是（ ） A.天生我才必有用 B.人贵有自知之明 C.众人拾柴火焰高 D.敬人者人恒敬之 B 课堂精炼 第二章 2、老子说：“知人者智,自知者明。”其中,做到“自知”的途径有( ) ①自我评价 ②从生理、心理、社会等方面来认识自己 ③悦纳和欣赏自己 ④他人的评价 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ C 课堂精炼 第二章 3、小青在自己的成长记录本上写道：“