2.1 创新改变生活 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

2.1创新改变生活 活动一：感受创新 1、生活处处有创新 生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。 一、感受创新 有人认为：和别人不一样，就是创新！ 有人认为创新就是发明前人没有发明的东西！ 你眼中的创新是什么？ 活动二：探究创新 想一想，利用旧轮胎都可以做什么？ 一、感 受 创 新 将废旧物品重新利用，不仅有助于环保，而且充满创新乐趣。 创新来源于生活 一、感 受 创 新 各种各样的创意美食 一、感 受 创 新 (1)生活处处有创新。 1、怎样正确认识创新？ ①为一个别出心裁的点子而激动。 ②为一个突发奇想的灵感而兴奋。 ③为一个独具匠心的构思而得意等。 从无到有 有中生新 1、怎样正确认识创新？ （2)创新是一种生活方式 ①从无到有的创造发明是（如电灯），对已有成果的改进和完善（如手机、电脑）。 ②创新不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。 2.创新的表现形式 机器人“乐队” 共享单车 ③创新不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累。它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。 牛顿发现万有引力定律 屠呦呦2015年10月5日，获得诺贝尔生理学或医学奖。获得2016年度国家最高科学技术奖，带领其研究团队经过数百次实验和190次失败后终获得成功。 2、创新是一种生活方式 进一步认识创新 创新的方式 可以是“无中生有”，也可以是“有中生新” 创新的领域 渗透到生活的方方面面 创新的产生 可能是灵光一现，也可能是建立在量变上的质变 创新的主体 可以是个人、也可以是团体、集体 理论创新 制度创新 工作机器人，自动化科技 文化创新 技术创新 制度创新 知识创新 技术创新 促进生产力发展、增加社会财富。 提供新的思想和方法。 促进公平正义、推动社会进步。 生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 万有引力 2、创新的意义？ 互联网给我们的生活带来了哪些不一样的感受。 互联网改变世界，世界因互联网而精彩，生活因互联网而更美好。 说一说 创新给我们的生活带来什么积极影响？ (3)对生活：创新让生活更美好，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 2、创新的意义？ 板块二 创新引擎 第一次工业革命： 蒸汽机的应用 第二次工业革命： 电力应用 第三次工业革命： 信息技术 四次工业革命发生的巨变说明了什么？ 第四次信息革命： 互联网大数据等智能化 创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 古代四大发明 新四大发明 德国工业4.0 （高科技战略计划） 中国坚持 创新驱动发展战略 印度将“印度制造”作为国家战略 韩国致力于人工智能、无人驾驶项目研究 从以下国家的做法中得出了什么结论？ 时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 结合视频，请谈谈为什么中国要顶着美国的巨大施压和制裁，坚定的落实“中国制造2025”计划？ 创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 课堂笔记 2.创新有什么重要性？（P18-19） （为什么说创新是引擎?） ①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 ②创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 ③创新驱动是国家命运所系。 ④创新是引领发展的第一动力。 ⑤创新是改革开放的生命。改革创新推动中国走向富强。 ⑥国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 ⑦科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。⑧创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 四、拓展提升、情感升华 习近平抓创新不问“出身” （活动）说一说你在本节课的收获？ （可以从知识的学习、思想的转变、行为的选择等多方面来谈） 五、课堂小结、当堂达标 一、感受认识创新 二、创新引擎发展 创新改变生活 1.如何正确认识创新 2.创新对个人和社会的积极意义 4.改革与创新的关系 3.为什么中国实施创新驱动发展战略？ （创新对国家的意义★今日背诵） 2.【2022模拟】北京冬奥会开幕式全程都使用了数字表演与仿真技术，在虚拟的鸟巢（国家体育场）先模拟呈现，最后才落地到现实世界中，并通过综合运用人工智能、5G、AR、裸眼3D和云等多种科技成果，实现了“人少而不空，空灵而浪漫”的效果。由此可见，科技（ ） ①让生活更美好，更便捷 ②是目前的中心工作 ③改变生活，创造生活 ④是民族振兴、社会进步的基石 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 【答案与解析】B 本题科技创新的知识。①③说法正确；②：“中心工作