4.1 夯实法治基础 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

新课导入 事关人民群众的交通安全问题和正常的社会秩序，如果没有法律会怎么样？ 有些人将自己私利置于集体利益之上。因此，仅靠道德说教是不够的。社会秩序不能仅靠道德来维护，我们必须依靠法律来治理国家。 法治基础 夯实 法 治 基 础 CONSOLIDATE THE FOUNDATION OF THE RULE OF LAW 第四课 建设法治中国 4.1 第二单元 民主与法治 本课主要问题 法治的要求是什么？ 2 3 4 为什么要选择法治道路？（法治的作用） 1 怎样建设法治中国？ 5 依法治国的地位，总目标、要求是什么？ 党领导依法治国的进程 选择法治道路 什么是法治？P45 法治，意味着依法治理。 强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。 法治 法制 区别 联系 强调的是通过法律对国家和社会事物的管理，侧重于执法、司法层面。 是指法律制度，侧重于立法层面。 法治 法制 是法制的体现和保障 是法治的前提 补充：法治与法制的联系与区别 深夜街头，机车轰鸣。追逐竞技，狂飙炸街。 有人胜负欲上头，一决高下 有人搏命飙车，有人幕后组织博彩赚钱， 也有人炫技博眼球、发视频开直播赚打赏 有人为飙车把电动车时速改装到110多公里 车手越是违法乱纪，现场欢呼越是热烈， 网上直播越是火爆，网上打赏越是多 飙车炸街不仅扰民，还极易引发交通事故 正所谓鬼火一响，爹妈白养车头一翘，阎王一笑 结合所看的视频和材料，从个人和国家角度请你说说对飙车炸街行为实行法治的意义。 1. 为什么要选择法治道路？（法治的意义） 1. 为什么要选择法治道路？（法治的意义） 笔 记 区 ①法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期。保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。P45 ②法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。P47 国家角度 个人角度 国际角度 ③追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。法治是人类社会进入现代文明的重要标志。P44-45 结合所看视频联系实际进行讨论： ① 一个国家制定了法律，就是“法治”的国家吗？ ② 为何已经有《交通安全法》和《交通处罚法》等法律，还这么多人违法飙车炸街呢？ 法治 善治 良法 + = 良法 （三个判断标准） 反映最广大人民群众的意志和利益 反映社会发展的规律 维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展 ① ② ③ 2. 法治的要求—①良法之治 P45 只有“良法”不能够很好的进行法治 有法律制度不等于就有法治，法治还要求实行善治。 ② 善治 建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利 ① 实现公共利益的最大化 ② 选择法治道路 2. 法治的要求 P45-46 笔 记 区 （1）法治要求实行良法之治。 ① 良法反映最广大人民群众的意志和利益； ② 反映社会发展的规律，维护公民的基本权利； ③ 符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展 （2）法治还要求实行善治。 ① 法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利； ② 实现公共利益的最大化。 基础 人治 法治 人治与法治的区别 P46 建立在个人专制和独裁的基础上 个人意志为最高权威 建立在民主的基础上 法律为最高权威 随意性、多变性、不平等性 稳定性、一惯性、权威性 “国王即法律” “朕即法律” 强调法律至上，法律面前人人平等，制约权力、保障权利 带来社会发展的不稳定 推动社会有序发展 专制国家：人比法大 民主国家：法比人大 特点 表现 影响 思考：从长远看，哪一种对国家发展更有利？ 13 描绘法治蓝图 改革开放以来的法治进程 十一届三中全会 1978 1978 颁布并实施现行宪法 1999 依法治国载入宪法 2002 依法治国全面落实列入全面小康目标 党的十六大 1997 党十五大 依法治国 有法可依 有法必依 执法必严 违法必究 2007 加快建设社会主义法治国家 党十七大 2012 党十八大 全面推进依法治国 2014 党十八届四中 专题研究全面推进依法治国若干重大问题 依法治国 党的领导 人民当家作主 把改革开放以来法治进程补充完整，并说说你得出的哪些结论？ 改革开放以来的法治进程 加快建设社会主义法治国家 2012 全面推进依法治国 2014 专题研究全面推进依法治国若干重大问题 依法治国 党的领导 人民当家作主 改革开放以来的法治进程 3.党领导依法治国的进程 ①党的十一届三中全会以来，我国更加重视法治建设。 ②党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理