2.2 享受学习 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

2.2 享受学习 “学游泳的经历”主题分享 你们在学习游泳的以下四个阶段会有哪些想法和感受？ a.刚开始接触游泳的时候 … b.学习游泳时，效果不佳的时候 … c.学习一段时间，初步学会的时候 … d.学会了很久，已熟练掌握的时候 … 学习的四个阶段 无意识 无技能 学习任何新事物或技能都需要经历这四个阶段。并且任何一个阶段都会有很多的情绪和感受。 有意识 无技能 无意识 有技能 有意识 有技能 体会学习 自己尽力了，没有留下遗憾 感受到体育带给自己的快乐 很享受和高手比赛的感觉 有坚强的毅力和良好的心态 对某方面知识有强烈兴趣时， 自己解决某个问题时， 学习中找到志趣相投的朋友时， 发现自己潜能时， 因为学习， 所以快乐！ 学习中有快乐 尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中的辛苦和困难，都需要我们凭借坚强的意志做出努力。 学习中有辛苦 唇枪舌战 学习是痛苦的 学习是快乐的 VS 黑板总结 唇枪舌战 学习苦啊! 1.作业多，玩的时间少 2.学习压力大，心情烦躁 3.学习成绩难以提高 十分着急 4.学习枯燥，上课如坐针毡 学习有乐! 1.自己解答出一道难题 2.考试成绩优异得到夸奖时 3.发现了自己的某项潜能时 4.了解了某个一直好奇的问题的时候 5.上自己喜欢的课的时候 VS 黑板总结 1.学习中有快乐。对某方面知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，我们都可以体味到学习带来的快乐。 2.学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。 学会学习 PART TWO 单词记不住 记忆力不集中 考前焦虑 失眠多梦 作业做不完 …… 很难受体会到学习带来的成就感。 不喜欢某些学科和老师，所以学不好，或者不想学。 被安排的 学习内容太多，没有休息、娱乐的时间。 你有哪些学习困扰？面对这些困扰，该怎么办呢？有哪些有效的学习方法？ 探究二：战胜学习困难 观看视频： 思考：你认为兴趣是否会影响学习的努力程度？ 探究二：战胜学习困难---兴趣 二、学会学习——走近青年袁隆平 ①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣 19岁的袁隆平在报大学志愿时，父亲要自己报考南京的重点大学，是希望自己能升官发财。对此，袁隆平毫无兴趣。但是在小学时期参观园艺场时，他对生气勃勃的花、草、果、木和大自然春华秋实的变化规律，产生了浓厚的兴趣。想到这些，他毅然决然地选择了报考西南农学院。毕业后，袁隆平立下誓言“作为新中国培育出的第一代学农大学生，我下定决心要解决粮食增产问题，不让老百姓挨饿” 思考：袁隆平为什么拒绝了父亲的建议，最终选择报考农学院？ “知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。” 学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。 杨帆同学伤心的说：“我虽然在学习上是个慢性子，但上小学时因为科目少，成绩在班上也能名列前茅。进了初中，我学习很努力，为完成各科作业经常熬到晚上12点钟，谁知道期中考试成绩在班上只排到第20名。我很不服气，发誓赶上去，可期末考试成绩居然只排到第30名。 现在我经常捧着书本发呆，简直不想上学了。我该怎么办呢？ 为什么杨帆同学非常用功刻苦，但学习效果却不理想？ 请你说一说： 原因：学习方法不当，会直接导致了要走多一些弯路，既浪费了时间，学习效果又不理想，最后还使自己丧失了学习的信心。 2.我们应该怎样学习？ （2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。 掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。 工欲善其事，必先利其器：工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事，准备工具非常重要。 小贴士 掌握基本的学习策略 课堂记笔记策略 好记性不如烂笔头 作用： ①记笔记保持学习者的注意和兴趣 ②有效的组织材料 做法：①课前准备 ②课中记录 ③课后补充 独学而无友，则孤陋而寡闻 出自：《礼记·学记》 译文：意思是：如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅。【注译】独学：指独自学习，不了解外部动向。孤陋寡闻：形容孤偏鄙陋，见闻不多。 小组合作，在交流切磋中共同完成任务。 独立思考问题，培养自主学习的能力。 图片中的场景你熟悉吗？他们在做什么？ 2我们应该怎样学习？ （3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式 我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成