*《江姐》(节选）同步训练-【中职专用】高一语文同步精品课时练（高教版2023·基础模块上册）

4 江姐（节选） 阅读指导 1964年，中国人民解放军空罕政治部文工团将小说《红岩》中有关江姐的故事搬上歌别台，此剧由阎肃编剧，羊鸣、峻春阳、金砂作曲。 该剧故事发生在新中国成立前夕，中国地下党江雪琴到华蓥山发动群众抗丁抗粮，发展武装斗争，配合解放军战争的胜利。由于叛徒的出卖，江姐不幸被捕入狱，在狱中江姐对敌人的威逼利诱展开了针锋相对的斗争，最后英勇就义。 全剧以四川民歌的音乐为主要素材，广泛吸取川剧、越剧、杭滩、洋琴、四川清音、京剧等音乐语言进行创作，既有强烈的戏剧性和鲜明的民族风格，又有优美流畅的歌唱性段落，深刻刻画了英雄人物的音乐形象。 剧中的著名唱段《红梅赞》、《青松林内红旗扬》、《五洲人民齐欢笑》、《春蚕到死丝不断》、 《绣红旗》等，琅琅上口，至今仍在群众中广为传唱。《红梅赞》不但刻画了以江姐为代表的共产党员为了崇高的理想视死如归、大义凛然、慷慨赴死、从容就义的光辉形象，还生动展现革命斗士先烈们不屈不挠、顽强刚毅的斗争精神，同时也歌颂了红岩群英的铮铮铁骨与浩然正气。 一、基础知识应用 1．下列各组词语中加点字的读音，与所给注音完全相同的一项是（ ) A.尽jìn 尽量 尽数 尽情 尽兴 尽力 B.落luò 落空 落实 落枕 落荒 落下 C.擂lei 擂打 打擂 擂台 擂鼓 擂槌 D.累lěi 累及 累日 累进 累累 劳累 2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ） A.橘子 暴噪 逶迤 历来顺受 B.枯竭 宽绰 今霄 再接再励 C.慎重 污秽 挺拨 凝神禀气 D.慰藉 揣摩 玄虚 价值连城 3．下列各项中，加点的成语使用正确的一项是（ ） A.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 B.每当同学们有困难的时候，余方保校长总是慷慨解囊，人们都称赞他确实是大方之家，是当代雷锋。 C.两位战友一见面就激动得不可开交，沉浸在血与火凝成的战斗情谊里。 D.这位教授正在讲堂里口若悬河地讲着法律知识，他的儿子却在家中被执法机关缉拿归案。 4．中国民族歌剧《江姐》的编剧是（ ），羊鸣、姜春阳、金砂作曲的中国民族歌剧。 A.金砂 B.姜春阳 C.阎肃 D.羊鸣 5.江姐被捕后被押送到了（ ） A.南京 B.重庆 C.淮河 D.北京 二、阅读训练 （一）阅读下面文段,完成6—8题。 回牢房的人听说江姐要转移，心里很难过，都跑过来围着江姐，忙着帮她收拾行李。但一看她那平静的表情，大家都不安心起来。 江姐梳好了头，从枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿的阴丹士林布旗袍, 脱下了打着“x”号的囚服。 蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘，再理着旗袍上的折痕，然后弯下身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子面前看了一下，在室内试着走了几步，像要去赴什么隆重的典礼似的。 6.用“ ”画出描写江姐动作的词语，再联系上下文，体会这些动词在表情达意上的作用。 7. 江姐要被“转移”了，为什么战友很难过？ 8.第二、三自然段主要写了什么？ （二）阅读下面的短文，完成 9—12。 周恩来小时候的故事 周恩来十二三岁的时候，在沈阳东关模范学校读书。上课时，他认真听讲，认真完成作业。下课后，他特别注意课外阅读，以弥补课堂上的不足。有一天，学校的魏校长把学生召集在一起，问大家：“读书为什么？”有的同学回答：“能发财致富。”魏校长问周恩来：“你呢？为什么读书？”周恩来站起来响亮地冋答：“为中华之崛起而读书。”周恩来从那时起，已立下了“为中华之崛起而读书”的伟大志向。教他历史的高老师知道后，非常赞赏，就亲切地对周恩來说：“我们灾难深重的国家，多么需要革新图强的人啊！”为了鼓励周恩来不断进步,高老师赠送给他“翔宇”的名字，还说：“一个有志于革命救国的少年，应该像扶摇直上的大鹏鸟，永远翱翔于宇宙之中。” 9.写出下列词语的近义词。 鼓励—— 赞赏—— 翱翔