4.1 夯实法治基础 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

新课导入 阅读材料：请谈谈你的感悟 “多一人观影，少一人受骗” 电影《孤注一掷》取材自上万起真实诈骗案例，境外网络诈骗全产业链骇人内幕将在大银幕上首度被揭秘。 公安部：2022年共侦破电信网络诈骗犯罪案件46．4万起，缉捕电信网络诈骗犯罪集团头目和骨干351名，有力维护了人民群众财产安全和合法权益。 第四课 建设法治中国 夯 实 法 治 基 础 ①通过分析材料，观看视频，理解法治的重要意义，认识良法善治，知道如何坚定不移地走中国特色社会主义道路。（政治认同、法治观念） ②通过梳理我国的法治历史发展历程，感受法治中国的进步，坚定走中国特色社会主义道路的信念，建设法治中国。（道德修养、法治观念） 核 心 素 养 目 标 第一部分 选择法治道路 1.法治的含义？ 法治，意味着依法治理。 法令，是百姓生存的根本，是治理国家的基础 法制与法治的联系与区别 法制 法制是指法律制度，侧重于立法层面。 法治 区别: 强调的是通过法律对国家和社会事物的管理，侧重于执法、司法层面。 联系: 法制” 是法治的前提，“法治” 是法制的体现和保障。 近年来，电信网络诈骗犯罪形势严峻，已成为发案最多、上升最快、涉及面最广、人民群众反映最强烈的犯罪类型，受到社会广泛关注。 反电信网络诈骗法有“快”“防”“准”三个特点:一是“快”，立法进程快，对关键环节、主要制度作出规定，建起四梁八柱，条文数量不求太多，体现急用先行，将进一步丰富全国人大常委会的立法形式。二是“防”，强化系统观念，立足源头治理、综合治理，侧重前端防范。三是“准”，必须坚持精准防治，防止“一刀切”措施，依法保护公民和组织合法权益。 反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利， 符合公平正义要求，促进 人与社会的共同发展。 何为良法？ 有了良法就等于有了法治了吗？ 思考： 有了法律制度不等于有法治,法治还要求实行善治。 ②法治要求实施善治。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 ①法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。 ②法治还要求实行善治。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 2.法治的要求有哪些？ 为什么选择法治道路？（法治的作用） （1）个人角度: 法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期。保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 一站式行政服务 食品安全监督 法庭审判 3、为什么选择走法治道路？ 3、为什么选择走法治道路？ 国家社会角度:（2）法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 我们必须把依法治国摆在更加突出的位置，把党和国家工作纳入法治化轨道。”坚持在法制轨道上统筹社会力量、平衡社会利益、调解社会关系、规范社会行为，依靠法治解决各种社会矛盾和问题，确保我国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序。 “国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。” ——《韩非子·有度》 （2）法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。（对国家社会）P47 3.为什么选择法治道路？(法治的作用：)背诵 （1） 法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。（对人民）P45 第二部分 描绘法治蓝图 （一）1978年—1996年，民主法治恢复阶段 1.1978年党的十一届三中全会提出：“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的要求。 2.1982年，颁布并实施现行宪法。 （二）1997年—2011年，依法治国方略确立和社会主义法治国家建设初步发展阶段 1.1997年，党的十五大提出依法治国基本方略。 2.1999年，依法治国载入宪法。 3.2010年，中国特色社会主义法律体系形成。 改革开放以来的法治进程： 地位1：党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略 P47 （三）2012年—至今，全面推进依法治国、加快建设法治中国新阶段： 1.2012年，党的十八大提出全面推进依法治国。 2.20