期末综合练习题 2022-2023学年统编版语文八年级下册

统编版八年级下册语文练习题（含答案） 1、 积累与运用（30分） 1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（    ）（2分） A.祈祷（qǐ)   翌日（yì）    拙劣（zhuō）   纷至沓来（tà） B.寒噤（jìn）  穹顶（qióng)  造诣（zhǐ)   教学相长（jiào）    C.灼热（zhuó)  苍劲（jìng)  诠释（quán)   皑皑白雪（ái） D.堕落（duò)   枷锁（jiā)  瞭望（liào）    强词夺理（qiáng） 2. 下列词语中没有错别字的一项是（   ）（2分） A. 严峻    湿漉漉    行将旧木    风云变幻 B. 端详    煞风景    川流不息    相辅相成 C. 缅怀    钓鱼杆    格物致知    一如既往 D. 震撼    金刚钻    轻歌曼舞    不修边辐 3．下列句子中加点词语使用错误的一项是(　　)(2分) A．每逢节假日，动物园的游客常常是络绎不绝。 B．一路上风雪载途使多年没有返回家乡的她对回家的期盼更加强烈了。 C．现在正是如日中天的时候，火辣辣的太阳炙烤着大地，植被们耷拉着脑袋没有一点精神气。 D．庄子一直厉行简单朴素的生活，从不刻意追求物质享受，所以给人的印象难免有些邋遢与不修边幅。 4.下列各句没有语病的一项是( )（2分） A.为了防止暴力恐怖案件不再发生，各地交通部门都加强了安全保卫工作。 B.临近期末，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。 C.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 D.当蒲公英随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。 5. 选出对下边句子成分分析正确的一项。（ ）（2分）    十几年来，延安机场上送行的情景时时出现在眼前。 A. 这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，宾语是“在眼前”。 B. 这个句子的主语中心语是“延安机场”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。 C. 这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。 D. 这个句子的主语是“十几年来”，谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。 6．按要求填写相应语句。（共9分） （1）挥手自兹去，        。 （李白《送友人》） （2）       ，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （3）       ，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） （4）拣尽寒枝不肯栖，     。（苏轼《卜算子·黄州定惠院寓居作》） （5）大道之行也，天下为公。选贤与能，          。     （《礼记·大道之行也》）  （6）杜甫《石壕吏》中运用对比，生动描写官吏粗暴蛮横和老妪凄楚可怜的诗句是:        ！          ！             （7）《卖炭翁》中最能体现卖炭翁悲惨遭遇和矛盾心情的诗句是：             ，          。 7．根据下面的文段内容，回答问题。（5分） 他上完高中后本应回乡务农，成为一个彻底的农民，但是他不屈从命运的安排，勇敢地从黄土地上走了出去。他尊重劳动与生命。虽然他和田晓霞的爱情以悲剧结束了，但他能享受命运恩赐的苦难，在遭受身体的折磨的同时磨砺了自己的灵魂，一步步地构建自己的精神家园，确立自己的价值观和人生观。 (1)文段中的“他”是当代著名作家_____的长篇小说《___________》中的______。（3分） (2)文中的“他”是一个什么样的人？（2分） 8．综合性学习。(6分) 班级开展了“以‘和’为贵”的语文综合性学习活动，请你参加。 【解读“和”字】 (1)同学们搜集了关于“和”字的材料，请与他们一起解读。 材料一：和，相应也。从口，禾声。 ——《说文解字》 材料二：“和”是个通俗字体，本来应是清末名人翁同龢的那个龢字。这个字极妙：左边是间屋子，里面悬有三个编钟——古来“三”即代表多也，所以那是一组编钟“象形”而不是“三张嘴”，因为下面是一个排箫：这分明表示是音乐合奏——合奏第一原则就是“和”音，此古圣人之妙思也。 ——周汝昌《和谐之思》 ①根据以上材料可推测“和”字的本义是：______________________________。(1分) ②根据以上材料和小篆的“和”字，你了解了汉字的构造特点是：_______________。(1分) 【编写“和”歌】 (2)同学们编写了一曲《“和”字歌》。 ________的日子年丰民和， ________的百姓共享家和， ________的邻里亲近祥和， ________的儿女传承亲和。 你积累了一组关于“和”的叠词，这些词语填入歌中，最合适的顺序是(　　)(2分) ①和和顺顺　②和和