内容正文:
人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界单元培优卷
1、 单选题
1.根据教育部正式印发的《义务教育课程方案》,2022年秋季开学起,劳动课正式成为中小学的一门独立课程。下列活动中,主要涉及化学变化的是( )
A.清扫地面 B.整理床铺 C.烹饪食物 D.修剪盆栽
2.要具有良好的发现和提出问题的能力,下列观点不可取的是( )
A.善于观察,善于变换角度看问题,时刻保持一颗好奇心
B.善于从生活实际中发现和提出问题
C.固执己见尽量不去交流,这样可以排除其它人对自己观点的干扰
D.学会质疑,不轻信现成的结论
3.量取液体倾倒之前俯视量筒读数为20mL,倾倒后仰视读数为12mL,则所取液体的体积( )
A.大于8mL B.小于8mL C.等于8mL D.无法判断
4.有关铁的性质中,属于化学性质的是( )
A、有导电、导热性 B、有良好延展性
C、具有银白色光泽 D、在潮湿空气中易生锈
5.冬天人们戴口罩时,眼镜片上会出现“哈气”,这说明与空气对比人呼出的气体中含有较多的( )
A.二氧化碳 B.氮气 C.氧气 D.水蒸气
6.检查装置气密性的步骤为:①导管口有气泡冒出(说明气密性良好);②用手紧握容器外壁;③松开手后,导管内形成一段水柱;④把导管的一端浸入水中。正确的操作顺序是( )
A.②④③① B.④②①③ C.①②③④ D.②③④①
7.下列物质的性质中,属于物理性质的是( )
A.氧化性 B.助燃性 C.毒性 D.吸水性
8.科学探究的一个重要环节是“猜想”,猜想是依据已有知识、经验,对提出的问题进行合理的假设。下列对“影响食物腐败快慢的因素”的猜想不合理的是( )
A.温度高低 B.氧气含量 C.食物多少 D.食物种类
9.下列有关操作错误的是( )
A.读B.闻C.拿D.滴
10.下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是( )
A、水结成冰 钢铁生锈 B、食物腐败 火药爆炸
C、电热器取暖 酒精挥发 D、光合作用 蜡烛熔化
11.蜡烛在空气中燃烧,下列叙述不正确的是( )
A.有氧气参加反应 B.只发生化学变化
C.既发生物理变化又发生化学变化 D.生成两种新物质
12.下列液体药品取用和量取时操作错误的是( )
A.把试剂瓶塞拿下,倒放在桌上,用完试剂后立即将瓶塞盖上
B.倾倒试剂时标签应朝向手心,以免腐蚀标签
C.用量筒量液体时,量筒必须放平稳
D.为节约药品,将用剩的药品送回到原试剂瓶中
二、非选择题
13.请仔细阅读下列短文,按要求回答下列问题。
常见的蜡烛是用石蜡制成的,为白色圆柱状固体,没有气味。石蜡硬度小,用小刀切下一小块放入水中,充分搅拌,石蜡能漂浮在水面,说明它不溶于水,密度比水小。石蜡具有可燃性,当点燃蜡烛时,石蜡先熔化变为液态,后燃烧生成二氧化碳和水。
在上述过程中,石蜡发生的物理变化有 ;石蜡发生的化学变化有 。
上述描述石蜡的性质中,属于石蜡物理性质的有① ② ③ ④ ⑤ ;属于石蜡化学性质的有 。
14.探究课题:蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么?
提出问题:蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么?
提出假设:
A.白烟是燃烧时生成的二氧化碳
B.白烟是燃烧时生成的水蒸气
C.白烟是石蜡蒸气凝结的石蜡固体
实验探究:
(1)吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设 (填序号),但是这样并不能得出正确的结论,原因是:① ,② 。
(2)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有水雾,说明白烟不是 。
(3)吹灭蜡烛,立即将燃着的木条去点白烟(不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为假设 提供了证据.同时可排除假设 ,因为 。
15.下图是小涛同学称量一定量的氯化钠的实验示意图。
①使用天平称量物体质量前,发现托盘天平横梁的指针如上图所示,则应 。(填字母)
A.将游码向左调节B.将游码向右调节 C.向右端调节平衡螺母D.向左端调节平衡螺母
②上图中,实际称得的氯化钠的质量为 g。
③某同学欲称取15g氯化钠,称量前如果指针偏左就开始称量,则实际称得的氯化钠的质量 (填“大于”“小于”或“等于”)15g,经改正后按正确操作,