第5章 植物生命活动的调节【单元测试 · 提升卷】-2023-2024学年高二生物单元速记·巧练（人教版2019选择性必修1）

第5章 植物生命活动的调节 单元测试 · 提升卷 一、单选题(每小题2分，共50分) 1．下图为研究生长素(IAA)产生部位及运输方向的实验，初始时，琼脂块①～⑥中不含IAA。下列对实验结果的表述中，正确的是(　　) A．琼脂块①②中都有IAA，①＞② B．琼脂块③④中都有IAA，③≈④ C．琼脂块⑤⑥中都有IAA，⑤≈⑥ D．琼脂块③④中含有的IAA分别与⑤⑥中的相等 2．关于植物向光性的发生机制，有人提出了“生长素不对称分布假说”，即背光侧的生长素浓度高于向光侧，使背光侧生长快于向光侧。某同学为验证这一假说，以燕麦胚芽鞘的尖端为实验材料，设计了如下图所示的A、B、C、D四种方案，分别用琼脂块收集生长素，测定其含量。四种收集方案中，哪一种是正确的(　　) 3．下图表示用燕麦胚芽鞘进行的系列实验(箭头表示光照方向)，下列叙述错误的是(　　) A．a、b的生长素含量相等，胚芽鞘①将直立生长 B．②将向右侧弯曲生长，③将直立生长 C．④⑥胚芽鞘直立生长，⑤胚芽鞘向光弯曲生长 D．⑦和⑧都会向暗箱开孔处弯曲生长 4．吊兰根在单侧光照射下会背光弯曲生长。进一步研究发现，单侧光影响吊兰根背光弯曲生长需Ca2＋参与。为验证该发现，不需要对吊兰根进行的处理是(　　) A．单侧光照射 B．单侧光照射并用Ca2＋处理 C．单侧光照射并用钙通道阻断剂处理 D．无光条件下用Ca2＋处理 5．如图所示为燕麦胚芽鞘在单侧光照射下的生长情况。据图分析，下列有关说法正确的是(　　) A．感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端 B．单侧光促进了生长素的合成 C．背光侧细胞生长地较向光侧快 D．单侧光为生长素极性运输提供能量 6．已知燕麦胚芽鞘尖端能产生生长素并向下运输，科研人员将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂块上并给予单侧光照，处理过程如图1所示；一段时间后将A、B琼脂块分别置于切去尖端的胚芽鞘甲和乙的一侧，结果如图2。下列叙述正确的是(　　) A．琼脂块A和B中的生长素都能促进燕麦胚芽鞘生长 B．单侧光照刺激燕麦胚芽鞘尖端产生生长素，并且引起生长素分布不均匀 C．本实验能证明单侧光促使生长素从向光侧向背光侧转移 D．若图1改为从顶端垂直光照，则图2中的甲和乙都将直立生长 7．下图1、2为实验的初始状态，以下关于生长素调节作用的叙述不正确的是(　　) A．图1的实验结果是A不生长也不弯曲、B直立生长 B．图2中的实验结果是放M的胚芽鞘弯向一侧而放N的不弯曲 C．图2中放M的胚芽鞘比放N的胚芽鞘生长快 D．图3茎卷须中生长素含量外侧比内侧多 8．生长素极性运输的化学渗透偶联学说的基本观点是：生长素以弱酸的形式经输入载体协同运输(能量由跨膜质子电位提供)进入细胞，在细胞质中生长素主要以离子形式存在并大量积累。离子形式的生长素通过分布于细胞基部的输出载体顺浓度梯度输出细胞，正是由于输出载体在细胞中的极性分布决定了生长素的极性运输。下列叙述不正确的是(　　) A．植物体内的生长素多为IAA，合成它的原料是色氨酸 B．若要研究输出载体在生长素极性运输中的作用，可利用其抑制剂设计实验 C．生长素的输入、输出载体都能转运生长素，空间结构相同 D．生长素的极性输出载体大多分布在幼嫩组织细胞中 9．图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用α表示)，图二是生长素对胚芽鞘生长的作用示意图，由此可以判断下列说法错误的是(　　) A．琼脂块中生长素浓度在B点时，α具有最大值 B．当生长素浓度小于B点浓度时，随生长素浓度的增加α逐渐减小 C．只有生长素浓度大于C点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长 D．由图二可知，生长素对胚芽鞘的生长作用具有浓度较低时促进生长，浓度过高时抑制生长的特点 10．生长素可促进细胞伸长，其原因之一是它可增加细胞壁的可塑性。有一种学说认为，生长素与细胞膜上的受体结合，促进细胞质中的H＋分泌到细胞壁中使其酸化，从而提高某些降解细胞壁的酶(如果胶酶)的活性，使细胞壁松弛，增加细胞壁的可塑性。依据该学说，下列说法正确的是(　　) A．生长素浓度越高，促进细胞伸长的作用越大 B．生长素通过调控降解细胞壁的酶的相关基因表达来影响植物的生理活动 C．同一植物根尖细胞和成熟叶肉细胞的细胞膜上与生长素结合的受体数量几乎相等 D．弯曲生长的幼苗中，背光侧细胞壁的pH比向光侧更接近果胶酶的最适pH 11．如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，下列叙述中正确的是(　　) A．在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为c，则背光侧为d B．将植物体水平放置，若茎部近地侧生长素浓度为a，则远地侧为b C．将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c，则远地侧为d D．若曲线Ⅰ表示生长素对植物芽的作用，则曲线Ⅱ表示对根的作用 12．取某单子叶