5.1.2 线形动物和环节动物 课件-2023-2024学年人教版生物八年级上册

1、腔肠动物的主要特征:身体呈_,体表有_,有_无_。 _、_、_、_和_都是腔肠动物。 2、扁形动物的主要特征:身体呈_,背腹_,有_无_。 _、_、_、 都属于扁形动物。 知识回顾 辐射对称 刺细胞 口 肛门 水螅 珊瑚虫 海葵 水母 海蜇 两侧对称 扁平 口 肛门 涡虫 华枝睾吸虫 血吸虫 猪肉绦虫 蛔虫卵 症状:腹痛、磨牙 病症:蛔虫病 蛔 虫 检查:验便 蛔虫的危害 蛔虫在肠内的蠕动会引起腹痛。 蛔虫分泌的毒素被小肠吸收,使人失眠、 夜惊、磨牙、抽筋、头痛等。 如果肠道内蛔虫数量太多,造成肠道阻 塞,会引起肠梗阻。 蛔虫钻入胆管或阑尾,会引起胆道蛔虫 病或阑尾炎。 蛔虫会突破肠壁,引起腹膜炎。 过多的蛔虫侵入肺泡,会引起肺炎。 蛔虫寄生在人体的什么器官内?为什么儿童容易得蛔虫病? 线形动物 第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群 5.1.2 线性动物和环节动物 一、线形动物 线形动物因体形细长如线而得名,有些是自由生活的,有些寄生在人、家畜、家禽和农作物的体内,危害这些生物正常的生长和发育。 秀丽隐杆线虫 一种自由生活的线形动物。个体小,成体仅1 mm左右。全身透明,雌雄同体,容易繁殖。生活周期短,在20 ℃下平均生活史为3.5天,是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。 一、线形动物 线形动物因体形细长如线而得名,有些是自由生活的,有些寄生在人、家畜、家禽和农作物的体内,危害这些生物正常的生长和发育。 蛲虫 丝虫 钩虫 铁线虫 蛔虫 2.代表动物——蛔虫 (1)生活习性 蛔虫是常见的线形动物,寄生在人的小肠里,靠吸食小肠中半消化的食糜生活。 身体细长,呈圆柱形,中间粗,两端稍细 雌虫:身体粗长、尾端尖直; 雄虫:身体细小、尾端蜷曲。 (2)形态结构 2.代表动物——蛔虫 蛔虫生活在小肠中,有多种消化酶却没有被消化是为什么? 角质层 体表的有角质层,起保护作用,防止消化液的侵蚀 (2)形态结构: 2.代表动物——蛔虫 蛔虫的消化器官有何特点? 2.代表动物——蛔虫 有口有肛门 蛔虫身体前端有口,后端有肛门 蛔虫的消化器官有何特点? 2.代表动物——蛔虫 肠 消化管的结构简单,肠仅由一层细胞组成,可消化小肠中的食糜 蛔虫身体前端有口,后端有肛门 蛔虫的生殖器官有何特点? 2.代表动物——蛔虫 生殖器官发达,繁殖能力强,雌虫每天可产20万粒卵 没有专门的运动器官,靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动。 2.代表动物——蛔虫 蛔虫如何运动呢? 3. 体表的有角质层,起保护作用 4. 运动能力不发达 2. 生殖器官发达,繁殖能力强 1. 消化器官简单,肠由一层上皮细胞组成 生物的形态结构与其生活环境相适应 2.代表动物——蛔虫 蛔虫有哪些结构适应于人体的寄生生活? 北京市中小学生蛔虫病发病情况 年份 感染率 1960-1969 80.74% 1970-1979 63.60% 1980-1989 24.96% 1991 6.46% 1995 1.86% 2000 1.19% 2010 0.25% 数据来源:北京市中小学生蛔虫病防治效果及其对策分析 感染性虫卵(内有幼虫) 蛔虫的生活史 雌雄蛔虫在小肠中交配,雌虫产卵 卵随粪便排出体外 受精卵分裂 人误食感染性虫卵 虫卵在小肠内孵出幼虫,发育为成虫 人为什么会患蛔虫病? 喝了带虫卵的水 吃了沾有虫卵的生的蔬菜 用沾有虫卵的手拿食物 病从口入 如何预防蛔虫病的发生呢? 1.管理好人畜粪便 2.养成良好饮食卫生习惯 寄生部位:大肠 传播途径:经口感染、逆行感染 ♂ ♀ 成虫常在夜间爬到肛门处产卵,引起肛门骚痒,卵在肛门处孵化后,幼虫可经肛门侵入大肠,逆行感染 3.其他线形动物—— 蛲虫 3.其他线形动物—— 丝虫 病症:乳糜尿、象皮肿 传播媒介:蚊子 寄生部位:淋巴系统 象皮腿 班氏丝虫 乳糜尿 3.其他线形动物—— 钩虫 感染途径:经皮肤接触感染 症状:严重贫血消化功能紊乱 寄生部位:小肠 寄生在肠黏膜的钩虫 一、线形动物 蛲虫 丝虫 钩虫 蛔虫 秀丽隐杆线虫 体表有_。 有_; 有_; 身体_;呈 _ 细长 口 肛门 角质层 线形动物的主要特征 圆柱形 肛门 口 腔肠动物 扁形动物 线形动物 辐射对称 两侧对称 两侧对称 有口无肛门 有口无肛门 有口有肛门 小 结 雨后,有时可以见到蚯蚓在地面上爬行。蚯蚓的身体也是细长的,那么它也属于线形动物吗? 环节动物 蚯蚓 沙蚕 沙蚕 阔沙蚕 山蛭 水蛭 蚯蚓为什么被称为环节动物?环节动物有什么特点呢? 二、环节动物 一般在什么样的环境中可以找到蚯蚓? 蚯蚓一般生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中,昼伏夜出在土壤中钻行 以土壤中的有机物为食。 2.代表动物——蚯蚓 蚯蚓为什么要生活在这样的环境中呢?它是如何适应其生活环境的?