第一单元走进化学世界单元检测-2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界单元检测 一、单选题 1.劳动创造美好生活。下列班级劳动中涉及化学变化的是（) A.清扫灰尘 B.擦拭黑板 C.敦室消毒 D.花草浇水 2.实验桌上有一包黑色粉末，为验证该粉末是铁粉，有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方， 这属于科学探究中的() A.猜想假设 B.收集证据 C.设计实验 D.得出结论 3.下列有关操作错误的是() 60 A.读 -DB.闻 D.滴 30 4.下列说法中正确的是() A.物理变化和化学变化一定同时发生 B.物理变化一定有其他物质生成 C.化学变化一定有其他物质生成 D.化学变化一定有发光、发热、变色、生成沉淀、生成 气体的现象 5.通过探究“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”实验，得出结论正确的是() A.吸入的气体全部是氧气 B.呼出的气体全部是二氧化碳 C.呼出的气体极易溶于水 D.呼出的气体里含有较多水蒸气 6.下列做法是实验室中应禁止的是() ①用嘴尝药品的味道：②在实验室追逐打闹：③将用剩的药品倒在地上：④用手拿试管加热： ⑤在实验室边做实验边吃东西 A.①② B.①②③ C,①②④ D.①②③4⑤ 7,“新冠肺炎”疫情防护期间，下列日常活动中主要涉及化学变化的是() A.出门戴口罩 B.登记身份信息 C.测量体温 D.消毒剂生产和消毒 8.蜡烛在空气中燃烧，下列叙述不正确的是( A.有氧气参加反应 B.只发生化学变化 C.既发生物理变化又发生化学变化 D.生成两种新物质 9.托盘天平静止时，指针偏向右边，若不再调平，就称药品，则读数为5时，药品实际质 量() A.等于5克 B.小于5克 C.大于5克 D.无法确定 10.下列物质的性质中，属于物理性质的是( A.氧化性 B.助燃性 C.毒性 D.吸水性 11.某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体具备的性质是() A.易溶于水且比空气的密度小 B.难溶于水且比空气的密度大 C.易溶于水且比空气的密度大 D.难溶于水且比空气的密度小 12.检查装置气密性的步骤为：①导管口有气泡冒出（说明气密性良好）：②用手紧握容器外 壁：③松开手后，导管内形成一段水柱：④把导管的一端浸入水中。正确的操作顺序是( A.②④③① B.④②①③ C.①②③④ D.②③④① 二、非选择趣 13.阅读下列材料，回答相关问题： 镁，银白色固体，质量轻，硬度小，是一种重要的金属材料。镁的化学性质活泼，常温下能 与稀盐酸剧烈反应，在加热时，也可以与水发生反应。当它在空气中燃烧时，不仅与氧气反 应，也与氮气反应，会发出耀眼的白光，放出热量，产生大量白烟，因此，常用作军事上的 信号弹。节日燃放的烟花中除了有硫，也有粉碎的镁粉。如果存放的金属镁着火了，是不可 以用二氧化碳去扑灭的，那将会是“火上浇油”，引发更大的火灾。 (1)镁的物理性质有 化学性质有 (2)发生的物理变化有 化学变化有 (3)镁的用途有 14.蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？有人提出了如下假设：A白 烟是燃烧时生成的二氧化碳：B白烟是燃烧时生成的水蒸气；白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡 固体。实验： (1)吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设 (填序号)，但这样做并不能得出正确的结论。原因是 (2)吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟 不是 (3)吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说 明白烟具有可燃性，这为假设提供了证据。同时可排除假设，因为。 15.请写出下列操作可能引起的不良后果 (1)用一只酒精灯引燃另一只酒精灯 (2)胶头滴管取用液体后平放或倒置 (3)给试管中的液体加热，试管底部与灯芯接触 (4)倾倒液体药品时，试剂瓶标签没有向着手心 (5)取完液体，胶头滴管清洗后放回滴瓶 0