3.2 参与民主生活 课件 -2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

第二单元 民主与法治 第三课：追求民主价值 3.2 参与民主生活 学习导航： 1. 公民参与民主生活的必要性、内涵、及要求是什么？ 2. 公民参与民主生活的途径？ 3. 为什么要增强民主意识？ 4. 公民依法有序参与民主生活的能力？ 5. 如何增强民主意识？ 6、公民应如何培养民主意识？ 板块一、行使民主权利 1.你怎样看待小泽拨打政务服务便民热线的行为？ 九年级学生小泽发现学校附近有一家非法经营的网吧，一些学生课余时间经常泡在那里，这严重影响了他们的学习和身心健康。于是小泽拨打政务服务便民热线电话反映这一情况。不久，这家网吧被依法取缔了。 小泽的行为是正确的，小泽具有民主意识，积极参与民主生活，懂得正确行使民主权利，维护自身的权益等。 2.小泽还可以采取哪些方式反映问题？ 通过新闻媒体发表意见。 向人大代表反映意见和要求。 向人民法院提起诉讼。 给国家机关写信，向有关部门反映和投诉。 运用你的经验： 新知讲解 没人管，我也不想多事 你们选，反正轮不到我 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利 你不管、我也不选，这样行吗？理由呢？ 这就是公民参与民主生活的必要性。 行使民主权利 P38 相关链接 公民有序投票就是要遵守法律，依照规则和程序参与民主选举 政协委员可以通过实地调查研究来了解社情民意，行使民主权利 单位职工可以通过参加本单位的职工代表大会来行使民主权利 公民可以通过依法信访的方式提出建议意见或投诉请求行使民主权利 说明： 公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 行使民主权利 公民参与民主生活的要求： 需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化。 有序投票 参加代表大会 政协委员调研 依法信访 随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性也将不断增强。 1.公民参与民主生活的必要性、内涵、及要求是什么？ 必要性：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 要求：公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 行使民主权利 公民常见的民主参与方式有五种： 提问： 在拥有十几亿人口基数的中国，全国人大代表是如何产生的吗？ 靠民主选举产生 具体的民主选举形式又有哪些呢？ 民主参与方式 民主选举 民主协商 民主决策 民主管理 民主监督 民 主 选 举 民主选举的方式有哪些？ 行使民主权利 民主选举的形式 ① 直接选举和间接选举 乡、民族乡、镇人民代表大会 直接选举 县、自治县、不设区的市、市辖区人民代表大会 间接选举 设区的市、自治州人民代表大会 间接选举 省、自治区、直辖市人民代表大会 间接选举 全国人大代表大会 行使民主权利 民主选举的形式 ② 等额选举和差额选举 直接选举 间接选举 等额选举 差额选举 选民代表 选民 选民 代表 代表 应选名额 候选人名额 候选人名额 从选民的角度看 从候选人的角度看 行使民主权利 大会全体会议进行选举或者决定任命时，会场设秘密写票处。 本次会议进行选举和决定任命，采用无记名投票方式。 大会设监票人35名，由各代表团在不是候选人或被决定任命的人选的代表中推选。 选举票和表决票使用国家通用文字和蒙古、藏、维吾尔、哈萨克、朝鲜、彝、壮等7种少数民族文字印制。 不管采用哪种形式，民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则。同时公民要积极、主动、理性地参与民主选举。 思考：十四届全国人大一次会议选举中的这些规定说明了什么？ 第十四届全国人民代表大会第一次会议选举和决定任命办法： 谁当选和我没关系，不去投票 谁能带来好处，票就投给谁 谁有能力，票就投给谁 谁弱势，票就投给谁 ✔ 思考：你同意上述说法吗？如何保证选举的权威性？ 探究与分享： 要求：民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则公民要积极、主动、理性地参与民主选举。 (1)地位： (2)形式： (3)原则： (4)要求： 人民实现民主权利的一种重要形式 直接选举和间接选举、等额选举和差额选举 公开、公平、公正 公民要积极、主动、理性地参与民主选举 民主参与的途径之 民主选举： 5月18日，广西省南宁市“慧泊停车”停车收费问题引发社会广泛热议。事情的主要争议点在于，“慧泊停车”收费太贵，从早上7:30到晚上21：00停车的费用，按照阶梯收费来测算，最终停车时长13个小时30分钟，需要缴纳的停车费高达102元。 5月19日，南宁派出9个调研组开展停车收费实地调研，主