Unit 2 Topic 2 Section D 导学案2023-2024学年仁爱科普版八年级英语上册

2023年秋季学期八年级上册导学案(仁爱版) Unit 2 Topic 2 Section D 【学习目标】 1.学习情态动词 must/mustn't, may, can等的用法。 2.归纳,总结本单元在日常生活中使用的语言知识。 3.了解有关饮食与健康的知识 【自学新词汇】 1、 自学新单词。 1. shower n. & v.淋浴 2. fact n.事实,真相;现实 3. body n.身体 4. r isk n. 危险,风险 v.(使)冒······的风险 5. possible adj. 可能;能做到 二、在文中找到并画出下面的短语: 1. take showers 洗澡 2. in fact事实上 3. not only … but also … 不但……而且…… 4. as soon as possible 尽快 【新知讲解】 1. harm 的用法 (1)及物动词,意为“伤害”。 e. g. Smoking can harm our body. 吸烟有害健康。 (2)名词,常见短语 do harm to 对……有害。 e. g. Reading in the sun does harm to our eyes.阳光下看书对眼睛有害。 (3) harmful 形容词,意为“有害的”。 e. g. Smoking is harmful to our health.吸烟有害健康。 2. not only…but also… not only…but also…不但……而且……,连接两个并列的成分。连接并列主语时,谓语的数由靠近它的主语确定。 e. g. Not only you but also he is a good student.不但你而且他都是好学生。 3. make us strong 使我们强壮 知识拓展 动词 make 后的常见宾补: (1)省略 to 的动词不定式作宾补。 e. g. The boss makes his worker work 12 hours a day.这个老板让他的工人们每天工作12 小时。 (2)名词作宾补。 e. g. We made An Li our monitor yesterday.昨天我们让安丽当班长。 (3)形容词作宾补。 e. g. We should often make the clothes clean and tidy.我们应经常让我们的衣服保持整洁和干净。 4.情态动词 must, can, may (1) must 的用法 ①表示“必须,一定要”,用于肯定句、否定句和疑问句。 ②表示推测,用于肯定句中,表示可能性很强,几乎达到 100%。 ③否定形式 must not(mustn't)表示“不能”“禁止”的意思。 一般疑问句的回答: Yes,主语 + must.(表示一定要) No,主语 + needn't.(表示没必要,相当于:主语+don't/doesn't have to 的用法) (2) can的用法 ①表示许可,可以,可用于肯定句、否定句及疑问句。 ②表推测,用于否定句和一般疑问句中。 ③表示具备某种能力。 ④否定形式是 cannot(can't),表示不能,不可以,语气弱于 mustn't。 一般疑问句的回答: Yes,主语+can.(表示允许) No,主语 +can't.(表示不允许) (3) may的用法 ①表示征询对方的许可,一般用于第一人称的一般疑问句。 ②表示可能性,意为“也许,可能”,通常用于肯定句中。 一般疑问句的回答:Yes, you may.(表示允许) No, you mustn't/No, you can't/No, you had better not.(表示不允许 【巩固练习】 I.根据句意,用括号内单词的正确形式填空。 1. I hope _ (smoke) had better not smoke in public. 2. It's_ (healthy ) not to have breakfast. 3. The lovely girl over there _ (call) Kate. 4. Don't _ (go) to bed too late, or you will feel tired in class. 5. My grandfather gave up _ (drink) two years ago II.单项选择。 1. It is important _ you to learn English well. A. on B. of C. for D. by 2. ( 2022 盘锦中考)——I can't find my dictionary. _ I use yours? —