2.2 享受学习 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

享受学习 第二课 第二课时 01 体味学习 我来说 学习是快乐的 学习是痛苦的 学习“苦”、“乐”大辩论 1.学习中有快乐 哎呀！ a.对某方面知识感兴趣时。 1.学习中有快乐 哎呀！ b.自己解决某个问题时。 c.发现自己的潜能时。 d.找到志趣相 投的同伴时。 2.学习中有辛苦 哎呀！ a.集中注意力。 b.耗费精力。 c.调解不良情绪。 学习中有快乐。 对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……都可以体味学习的快乐。 01 1.为什么说学习是苦乐交织的？ 学习也有辛苦。 学习过程需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要凭借坚强的意志作出努力。 02 “当我们经历学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。” 02 学会学习 我探索 同学们，你们在学习上都有哪些困惑呢？ 小明的困惑一： 我从小就对别人能说一口流利的英语很羡慕，所以很喜欢学英语，但是对数学却怎么也提不起劲儿，上课常常走神，数学成绩退步得更厉害了，唉! “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 学习会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 小明的困惑二： 小学时，我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中，我一如既往努力学习，经常写作业熬到晚上12点钟，谁知道这次考试成绩在班上只达到中等水平，我太焦虑了。 “工欲善其事，必先利其器。” 学会学习，需要掌握科学的学习方法。 小明的困惑三： 我很想提高自己，遇到难题常常自己苦苦钻研。从来不敢问老师，怕老师批评我；也不好意思问同学，怕同学嘲笑我。 “独学而无友，则孤陋而寡闻。” 学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。 ① 发现并保持对学习的兴趣。 ② 掌握科学的学习方法。 ③ 善于运用不同的学习方式。 2.如何学会学习？ 03 学会学习 我践行 2023 学会学习 下面请同学们总结自己的学习方法，简单评价其优劣，并写出其改进措施。 课堂总结 《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（“双减”政策）印发以来，义务教育阶段学校育人功能得到强化。学校下列做法符合该政策的是（　　） ①倡导全科阅读，“五育”融合融通共进 ②提供课后服务，社团活动精彩纷呈 ③布置大量作业，靠刷题提高学习成绩 ④开展研学活动，最好的学习在路上 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ $$