第一单元 中国共产党的领导 练习-2024届高考政治一轮复习统编版必修3政治与法治

2023-09-17
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第一单元 中国共产党的领导 一、单选题 1.在中国共产党成立之前,中国各种政治力量对外国侵略者和本国封建统治者所进行的斗争,存在根本性的弱点。对此认识正确的是(  ) A.没有认识到近代中国的主要矛盾 B.没有认清革命的目的和对象,不能团结真正的朋友以打击真正的敌人 C.没有正确思想的指导 D.封闭守旧,没有学习西方先进经验 2.习近平总书记指出,我们党要始终成为时代先锋、民族脊梁,始终成为马克思主义政党,自身必须始终过硬。这旨在强调(  ) A.全面从严治党,加强党的建设 B.确立党的执政地位,保证人民当家作主 C.坚持依法执政,建设法治国家 D.加强党的政治领导,确保党的执政地位 3.习近平总书记在党的十九大报告中指出:“党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。”旨在强调要坚持党对一切工作的领导,自觉维护党中央权威和集中统一领导。其根本原因是(  ) A.中国共产党始终走在时代前列 B.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 C.中国共产党是工人阶级的先锋队 D.中国共产党的执政地位是与生俱来的 4.习近平总书记强调,共产党员要严守党章规定,坚定理想信念,牢记党的宗旨,绝不能在宗教中寻找自己的价值和信念。这表明中国共产党员(  ) A.可以信仰宗教 B.要坚定马克思主义信仰 C.有自己的特殊利益 D.可以信仰多元化 5.近代以来,在中国人民反抗封建统治和外来侵略的剧烈社会运动中,无数仁人志士不屈不挠、前仆后继,进行了各种各样的尝试,提出了多种建国方案。对此下列认识正确的是(  ) A.这些尝试改变了旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运 B.这些尝试阻碍了社会的发展 C.中国共产党的方案最终成为唯一正确的选择 D.这些尝试都没有认清近代中国社会的基本国情和基本矛盾 6.存款准备金是金融机构为保证客户提取存款和资金结算需要而向中央银行缴存的部分存款。金融机构向中央银行缴纳的存款准备金占其存款总额的比率就是存款准备金率。为有效应对新冠肺炎疫情对经济的影响,我国多次出台了降低存款准备金率的政策,有力支持了经济复苏。这一政策助力经济复苏的传导过程正确的是(   ) A.货币供应量增加→利率上升→投资减少→总需求减少 B.货币供应量减少→利率降低→投资减少→总需求减少 C.货币供应量减少→融资成本上升→投资增加→总需求增加 D.货币供应量增加→融资成本降低→投资增加→总需求增加 7.某街道办事处主动征集居民需求,同时挖掘社会资源,鼓励辖区企业参与“接单”。街道办事处从居民中收集到教育培训、硬件建设、精神慰藉、健康服务等方面的需求,梳理成“邻里清单”,这些需求被辖区企业、单位和部门全部认领,惠及两万多人。这一做法的内在逻辑是(   ) A.“邻里清单”来自居民,体现了供给侧结构性改革的要求 B.让市场主动提供公共服务,满足人们多样化的需求 C.通过政府与社会的合作,将居民需求与社会资源连结 D.基层政府加强市场监管职能,提升社区服务专业化水平 8.国有企业在改革开放中谱写了创新发展辉煌篇章:C919大型客机首飞成功标志着我国大型客机项目取得重大突破;“嫦娥四号”探测器在世界上首次成功登陆月球背面,“悟空”“墨子”“慧眼”“碳卫星”等系列科学实验卫星成功发射;高铁通车总里程占世界2/3,“八纵八横”高铁网建设全面展开……由此可见,国有经济(   ) A.是创业就业的主要领域以及技术创新的重要主体 B.是控制着关系国民经济命脉的重要行业和关键领域 C.服务国家战略目标,发展重要前瞻性战略性产业 D.提高经济效益,发挥了国有企业的示范引领作用 9.全面从严治党是推进党的建设新的伟大工程的必然要求,全面从严治党的核心、基础、关键、要害分别是(   ) A.加强党的领导、保持党的先进性、依法、全面 B.加强党的领导、在全面、在严、在治 C.四个意识、四个全面、先锋作用、行动指南 D.价值观、法律保障、执政能力、从严 10.近代中国的基本国情,呈现出错综复杂的状况,其中,贯穿整个中国半殖民地半封建社会的始终,并对中国近代社会的发展变化起着决定性作用的最主要的矛盾是(   ) A.帝国主义和中华民族的矛盾 B.无产阶级和资产阶级的矛盾 C.封建主义和人民大众的矛盾 D.农民阶级和地主阶级的矛盾 11.习近平总书记指出:确保人民群众生命安全和身体健康,是我们党治国理政的一项重大任务。这是由中国共产党的(    ) A.根本宗旨决定的 B.先进性所决定的 C.历史任务决定的 D.现存矛盾决定的 12.在信息化时代,各地普遍运用新技术,创新群众工作方式方法,“不见面审批”“数据多跑路,群众少跑腿”等新治理方式提高了效率、便捷了群众。但有的基层干部不愿与群众面对面打交道,安排工作习惯微信吼吼、处理事情经常电话问问,这种不良风气被一些干部自嘲为“不见

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