2.2 享受学习 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

读书时吃的苦，是通向世界最好的路！ 这张微笑着抬起头的照片，来自曾经的“高考零分少年” 徐孟南。 2008年的他，豪言壮语，用0分考卷狠狠地抨击应试教育； 2018年的他，重回考场，用行动来忏悔年轻时疯狂的自己。 这10年里，他组装过广告箱、制造过井盖、甚至还离过婚，经历了太多生活的艰难和苦头。 读书时、高考时，那些所有没吃过的苦，如今都加倍地还给了他！ 千万别等踏入社会后，才遗憾“书到用时方恨少”； 也别等到遭遇挫折时，再怀恨“白首方悔读书迟”！ 请别再该努力的年纪叫嚣着青春本该骄傲疯狂，放任自己的肆意妄为！ 只有现在就逼着自己读书、逼着自己变优秀，才能在成年后过上骄傲的生活！ 新课导入 收到理想的大学录取通知书有多激动？ 激动捶桌 连蹦带跳 开心到模糊 ...... 隔着时空都能感受到这份喜悦！ 思考：这份激动与喜悦是怎么得来的？ 努力学习，点滴积累，取得理想成绩，感受到喜悦。 第2课 学习新天地 第二框 享受学习 状态 做自己想做的事 做自己不想做的事 开始时 遇到困难时 有人反对时 事情做完后 满怀激情？ 无精打采？ 丧失斗志？ 继续奋斗？ 坚持自己？ 直接放弃？ 收获喜悦？ 收获喜悦？ 回顾自己的经历， 将自己在下面两种情境中的感受分别写在空格内 自主学习 1 2 3 4 为什么说学习是快乐的？ 为什么说学习是辛苦的？ 如何对待学习中的苦与乐？ 如何学会学习？ 体味学习（P20） 我爱学习， 学习使我快乐！ 学习太辛苦了， 我头都熬秃了！ 你体会过的学习滋味有哪些？ 学习中有乐也有苦 1. 英语老师课讲的特幽默，我学会了很多英语对话，我真快乐！ 2. 经过自己的努力，把一道很难的数学题解出来，我很快乐！ 3. 我和同桌是好朋友，我们在学习上互相帮助，一起进步，我真快乐！ 4. 经过努力，我的语文成绩突飞猛进，作文还获得了学校比赛二等奖， 我很快乐！ 学习中快乐的表现有哪些？ 想一想 对某方面的知识有强烈的兴趣 自己解决某个问题 学习中找到志趣相投的同伴时 发现自己的潜能 想一想 学习中辛苦的表现有哪些？ 1.老师讲课太快听不懂，一不小心就走神了，回答不出提问，好紧张！ 2.学习压力大，作业太多，课程太满，考试频繁，早起晚归,睡眠时间不足，好累! 3.学习很枯燥，作业不会做，考试成绩不如意，好烦！ 学习过程需要集中注意力 学习需要耗费精力 学习遇到困难和阻挠会产生不良情绪 1.为什么说学习是快乐的？（P20） （1）对某方面的知识有强烈的兴趣 （2）自己解决某个问题 （3）学习中找到志趣相投的同伴时 （4）发现自己的潜能…… 2.为什么说学习是辛苦的？（P21） （1）学习过程需要集中注意力 （2）学习需要耗费精力 （3）对某方面的知识有强烈的兴趣…… 思考： 我们应该如何对待学习中的苦与乐呢？ 解题的快乐 3.如何对待学习中的苦与乐？（P21） 当我们经历 了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 我经常学到半夜，做了很多的习题，可是我还是有很多学习的困扰。 如何将学习中的苦变成乐 02 学会 学习 单词记不住 记忆力不集中 考前焦虑 失眠多梦 作业做不完 …… 很难受体会到学习带来的成就感。 不喜欢某些学科和老师，所以学不好，或者不想学。 被安排的 学习内容太多，没有休息、娱乐的时间。 你有哪些学习困扰？面对这些困扰，该怎么办呢？有哪些有效的学习方法？ 中国近代力学之父——钱伟长 钱伟长先生从小偏爱历史和中文，文科成绩很好，但数理化成绩却较差。1931年他参加清华大学考试，以中文和历史两个100分的成绩进入了清华大学历史系，但物理只考了5分，化学和数学共考了20分。 同年“九一八”事变爆发后，钱伟长先生决心弃文从理，为科技报国而转学物理。在远大抱负和深厚的爱国情感的激励下，钱伟长刻苦钻研，逐渐对科学研究产生了强 烈兴趣，毕业时成为清华系物理学最优秀的学生，毕生为国家科研发展贡献着自己的力量。 思考：钱伟长先生的故事对你培养学习兴趣有何启发？ ①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣 老师，没兴趣怎么办? 学习兴趣与个人的学习目的密切相关 1.积极期待。 2.从可以达到的小目标开始。 3.了解学习目的,间接培养兴趣。 4.培养自我成功感。 5.把原来的其它兴趣转移到学习上来。 6.在解问实际问题过程中,确立稳定的兴趣。 7.不断给自已提问。 8.想像学习成功后的情境。 八个培养学习兴趣 的小技巧 探究： 时间都去哪儿了（p22） 重要且紧急 重要不紧急 不重要紧急 不重要 不紧急 周六下午 你会如何安排的？ 完成作业 同学生日聚会 阅读老师布置的课外阅读 和同学闲聊 工欲善其事，必先利其器 出自：《论语·卫灵公》——