3.1 认识自己 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第一框 认识自己 第三课 发现自己 第一单元 成长的节拍 * 情感态度价值观目标 ：懂得认识自己的重要性，知道认识自己是不断深化的过程 能力目标：学会正确认识自己，知道如何正确对待他人评价。 知识目标：正确认识自己的方法，怎样对待他人评价 知人者智，自知者明。 ——老子 人贵有自知之明。 ——中国谚语 知己知彼，百战不殆。 ——孙武 思考：从这3句名言中，你能得到什么启示？ 一、人贵自知 1.为什么要正确认识自己（意义、作用）？ 二、多把尺子量自己 2.怎样正确认识自己（方法和途径）？ 3、恰当的自我评价的作用？ 4、他人评价的作用？ 5.如何正确对待他人的评价？ 自主学习 一、人贵自知 老子说：“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们，认识自己是多么重要! 一、人贵自知 “我是一个怎样的人？”“为什么我和别人不一样”“我将来成为一个怎样的人”“我对他人、对社会有什么意义？”……今天我们带着这些问题一起探讨认识自己 每个生命都是独一无二、不可替代的，都有自己独特的风格特点，即使是双胞胎，他（她）们也有各自不同的性格和特点。 ①正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 ②正确认识自己，可以促进与他人的交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 1.正确认识自己的意义（重要性）？P27 多把尺子量自己 02 教育教学主题班会说课公开课课件 你对自己的认识有多少？请你完成下面的句子，越多越好。 我________________________________ 我________________________________ 我________________________________ 我________________________________ 我________________________________ 我________________________________ 探究与分享P28 二、多把尺子量自己 ——认识自我的途径与方法 教育教学主题班会说课公开课课件 （1）我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己 1.可以从身体特征和生理状况来认识自己 2.可以从个性心理特征来认识自己 3.可以从在社会群体中的关系来认识自己 可爱 帅气 苗条 娇小 高大 懒惰 调皮 聪明 善良 害羞 活泼 小管家 开心果 教育教学主题班会说课公开课课件 人 优点 长处 缺点 短处 注意：我们在全面认识自己时，既要看到自己的优点，也要看到缺点。 （2）可以通过自我评价来认识自己。 自我评价的意义： ①能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑。 ②能帮助我们调节和控制自己的行为。 教育教学主题班会说课公开课课件 规则：同桌间互相给对方找到符合他的关键词。 注意：同学之间要客观的评价，不能进行人身攻击。 活动： （3）可以通过他人的评价来认识自己。 他人评价的意义： ①他人评价是我们认识自己的一面镜子。 ②有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 教育教学主题班会说课公开课课件 老师说：…… 同学说：…… 爸爸说：…… 妈妈说：…… …… 思考： （1）不同的人对“我”的评价各不相同，你怎么看待这些不同？ （2）你觉得“我”该如何对待这些评价？ 探究与分享 教育教学主题班会说课公开课课件 怎样正确对待他人的态度与评价？ ①我们要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。 ②用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 教育教学主题班会说课公开课课件 正确对待他人评价的方法 1 用心聆听 重视他人的评价，不过早下结论；感谢他人帮助我们更清楚地认识自己。 2 勇于面对 在他人评价中，有些是我们不愿意听到的，但当我们有足够的勇气面对这些评价时，不仅能更好地看清自己，而且可以不断提升自己。 3 平静拒绝 有时他人的评价是对我们的过分吹捧或人格贬损，这样的评价也许并不能真正得表明自己究竟是怎样一个人。我们可以经过理性思考后平静地拒绝，不让这样的评价伤害自己。 教育教学主题班会说课公开课课件 多把尺子量自己 （2）可以通过自我评价来认识自己。 （3）可以通过他人的评价来认识自己。 正确认识自己的途径？ （1）我们可以从生理、心理、社会等方面