3.1 分子和原子课时作业---2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册第三单元课题1分子和原子 一、单选题 1．教室外的桂花开了，在教室内就可以闻到桂花的香味，从微观角度分析正确的（　　） A．分子间有间隔 B．分子在不断运动 C．分子的质量很小 D．分子由原子构成 2．夏天路面会拱起开裂，小明通过查阅资料得知：这是由于受热膨胀引起的．物质具有热胀冷缩现象的主要原因是（　　） A．微粒的性质发生了改变 B．微粒的大小发生了改变 C．微粒的质量发生了改变 D．微粒间的间隔发生了改变 3．下列事实及对这些事实的解释，二者不相符的是 A．未走进花园已闻到花香——分子在不断地做无规则运动 B．热胀冷缩——分子之间有间隔 C．汽油挥发——分子体积变大 D．糖是甜的，醋是酸的——不同分子性质不同 4．下列事实中能说明分子间有间隔的是（　　） A．25m3石油气可装入0.024m3的钢瓶中 B．湿衣服在阳光下比阴凉处易干 C．一滴水中约有1.67×1021个水分子 D．通电时水分子变为氧分子、氢分子 5．从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释，合理的是 A．花香四溢   分子很小，质量也很小 B．热胀冷缩   温度变化，分子或原子大小发生变化 C．滴水成冰   温度降低，分子间隔变小、停止运动 D．食品变质   分子发生变化，分子性质发生变化 6．下列关于分子、原子的说法正确的是（　　） A．分子一定比原子大 B．吹胀气球，分子间的间隔变大 C．水结成冰，分子停止运动 D．同种原子可以构成不同种分子 7．下列有关生活中现象的解释不正确的是（ ） A．墙内开花墙外可闻到花香，说明分子不断运动 B．10mL酒精和10mL水混合后总体积小于20mL，说明分子之间有间隔 C．热胀冷缩，说明分子的大小随温度的改变而改变 D．湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，说明分子运动速率随温度升高而增大 8．研究发现，水能凝结成多种类型的结晶体。除普通冰外，还有-30℃才凝固的低温冰，180℃依然不变的热冰，比水密度大的重冰等。下列说法不正确的是 A．热冰是一种不同于水的新物质 B．低温冰、热冰、重冰的化学性质相同 C．重冰中分子间间隔比普通水小 D．低温冰中水分子在不断运动 9.淀粉溶液遇碘变蓝色。实验表明，无论是固体碘还是碘蒸气，均能使淀粉溶液变蓝色。这一现象说明（　 ） A．同种分子质量相等　 B．同种分子体积相等 C．同种分子性质相同　 D．同种分子运动速度相同 二、非选择题 1．回答下列问题 (1)根据下列现象说明空气中存在着某种物质请将物质的化学用语（化学符号）写在空格内。 ①石灰水长期露置在空气中。瓶壁和石灰水底部会出现白色固体物质说明空气中有 。 ②夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠说明空气中有 。 ③空气可以用于制氮肥，说明空气中有 。 (2)下列物质：①纯净的空气②冰水混合物③氦气④稀有气体中属于纯净物的是 （填序号） (3)甲同学设计了实验验证微粒的性质：在一支试管内加入少许浓氨水，再快速将一团用酚酞试液浸润过的棉花塞在试管口。 ①预计甲同学将观察到 。 ②上述现象说明： 。 ③同学乙仿照甲同学的方法，设计了一组对比实验，如图所示。你认为乙同学设计这组实验的目的可能是： 。 2．把分子的几种基本性质（A—D）的序号填在相应内容的横线上。 A 分子的体积很小； B 分子在不断地运动； C 分子之间有间隔； D 同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同。 （1）打开酒瓶就可以闻到酒味__________。 （2）可将大量的氧气压入钢瓶中_________。 （3）一滴水中大约含有1.67×l021个水分子_________。 （4）有的物质能与氧气反应，有的不能__________。 3.如图是氢分子（H2）和氧分子（O2）运动的示意图。根据图回答： （1）仔细观察上述粒子运动的示意图，分子运动速率最快的是_____（填序号）。 （2）在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是_____（填序号）。 （3）从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与_____有关。 （4）举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活实例_____。 4．用分子的观点解释下列现象： 造雪机的工作原理如下图所示 (1)B到C发生的是 变化（填“物理”或“化学”）。 (2)A处空气被压缩，体积变小。从微粒的角度解释其原因 。 (3)湿衣服在阳光下更容易晒干 。 (4)一滴水中大约有1.67×1021个水分子 。 (5)水中氧气