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人教版八年级数学上册第十一章 三角形 单元复习题
一、选择题
1.由下列长度的三条线段能组成三角形的是( )
A.3cm,4cm,5cm B.4cm,5cm,9cm
C.10cm,6.5cm,2.5cm D.10cm,6cm,4cm
2.如图,△ABC中AB边上的高是( )
A.线段AD B.线段AC C.线段CD D.线段BC
3.人字梯中间一般会设计一“拉杆”,这样做的道理是( )
A.两点之间,线段最短 B.垂线段最短
C.两直线平行,内错角相等 D.三角形具有稳定性
4.若三角形三个内角度数之比为3:4:9,则这个三角形一定是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.等腰直角三角形
5.如图,∠A=40°,∠CBD是ABC的外角,∠CBD=110°,则∠C的大小( )
A.40° B.50° C.70° D.90°
6.如图,是的的中线,是的△的中线,若的面积为,则的面积为( )
A. B. C. D.
7.如图,点是内一点,,,,则( )
A. B. C. D.
8.从n边形的一个顶点作对角线,把这个n边形分成三角形的个数是( )
A.n个 B.(n-2) 个 C.(n-3)个 D.(n-1)个
9.如果一个多边形的内角和是其外角和的3倍,那么,从这个多边形的一个顶点出发画对角线,一共能画出对角线的条数为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
10.现要选用两种不同的正多边形地砖铺地板,若已选择了正四边形,则可以再选择的正多边形是( )
A.正七边形 B.正五边形 C.正六边形 D.正八边形
二、填空题
11.三角形的两边长分别为2cm和3cm,则此三角形第三边的长可以是 cm(写出一个符合条件的即可).
12.如图,△ABC中,点D在线段BC边上,且不与端点重合,点E,F是线段AD的三等分点,记△BDF的面积为S1,△ACE的面积为S2,若S1+S2=3,则△ABC的面积为 .
13.如图所示,在Rt中,是斜边上的高,,则 度.
14.已知一个多边形的内角和比外角和多180°,则它的边数为 .
三、解答题
15.如图,△ABC中,AD是高,AE、BF是角平分线,它们相交于点O,∠BAC=60°,∠C=50°,求∠EAD的度数.
16.如图,在△ABC中,CD为∠ACB的角平分线,DE∥BC,∠A=65°,∠B=35°,求∠EDC的度数.
17.已知两个多边形的所有内角的和为1800°,且两个多边形的边数之比为2:5,求这两个多边形的边数.
四、综合题
18.如图
(1)如图所示,直角三角板和直尺如图放置.若 ,试求出 的度数.
(2)已知 ABC的三边长a、b、c,化简 .
19.如图,在△ABC中,∠B=40°,∠C=80°.
(1)求∠BAC的度数;
(2)AE平分∠BAC交BC于E,AD⊥BC于D,求∠EAD的度数.
20.在△ABC中,∠A=70°,点D、E分别是边AC、AB上的点(不与A、B、C重合)点P是平面内一动点(P与D、B不在同一直线上),设∠PEB=∠1,∠DPE=∠2,∠PDC=∠3.
(1)若点P在边BC上运动(不与点B和点C重合),如图(1)所示,则∠2= ;(用含有∠1、∠3的代数式表示)
(2)若点P在△ABC的外部,如图(2)所示,则∠1、∠2、∠3之间有何关系?写出你的结论,并说明理由.
(3)当点P在边CB的延长线上运动时,试画出相应图形,标注有关字母与数字,直接写出对应的∠1、∠2、∠3之间的关系式.
答案解析部分
1.【答案】A
【解析】【解答】解:A、,能组成三角形,故本选项符合题意;
B、,不能组成三角形,故本选项不符合题意;
C、,不能组成三角形,故本选项不符合题意;
D、,不能组成三角形,故本选项不符合题意.
故答案为:A.
【分析】根据三角形三边关系:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,从而分别判断每组三条线段中较小两条的和是否大于第三条,即可一一判断得出答案.
2.【答案】C
【解析】【解答】解:△ABC中AB边上的高是线段CD.
故答案为:C.
【分析】根据高线的定义求解即可。
3.【答案】D
【解析】【解答】解:人字梯中间一般会设计一“拉杆”,是因为三角形具有稳定性,
故答案为:D.
【分析】根据三角形的稳定性求解即可。
4.【答案】C
【解析】【解答】设每份为k,则根据三角形内角和定理得
3k+4k+9k=180°,
解得k=,
∴9k=>90°,
故三角形是钝角三角形;
故答案为C.
【分析】设每份为k,根据三角形的内角和可得3k+4k+9k=180°,求出k=,再求出9k=>