3.1分子和原子课后练习题-2023-2024学年九年级化学人教版上册

3.1分子和原子 课后练习题 2023-2024学年化学人教版九年级上册 一、单选题 1．下列现象的微观解释中，不正确的是 A．氢气和液氢都可做燃料 —— 相同物质的分子，其化学性质相同 B．非吸烟者受到被动吸烟的危害 —— 分子在不断运动 C．用水银温度计测量体温 —— 温度升高，原子间隔变大 D．水烧开后易把壶盖冲起 —— 温度升高，分子变大 2．“好一朵美丽的茉莉花…”这首歌唱出了茉莉花的美丽、芳香，在茉莉花的附近就能闻到花的香味，这说明了 A．分子很小 B．分子在不断运动 C．分子是可分的 D．分子之间有间隔 3．从分子的角度分析，下列解释错误的是 A．乘坐飞机时携带的膨化食品的包装袋鼓起来了——气体分子体积变大 B．缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地运动 C．液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同 D．水电解生成氢气和氧气——分子分成原子，原子重新结合成分子 4．北京冬奥会秉持“科技冬奥”“绿色冬奥”。下列说法正确的是 A．“冰丝带”：采用直冷制冰技术，是应用的化学性质 B．“水立方”巧变“冰立方”：在游泳池上用水制冰时，水分子变小 C．“飞扬”火炬：火炬使用氢气作燃料，说明氢能源在生活和生产中可以广泛应用 D．天然“冰壶”：冰壶的花岗岩主要由石英、长石等矿物组成，花岗岩属于纯净物 5．下列关于原子、分子的叙述中，正确的是 A．分子总在不停地运动，原子则不动 B．分子之间有间隔，原子之间没有间隔 C．分子能保持物质的化学性质，原子不能 D．分子、原子都是构成物质的一种微粒 6．100mL酒精和100mL水混合后总体积小于200mL，说明了 A．物质是由分子构成 B．分子很小 C．分子在不停地运动 D．分子间有一定间隔 7．用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是 A．水受热变成水蒸气，水分子分裂变成了原子 B．经过食堂附近，闻到饭菜香味，说明分子在不断运动 C．50mL水和50mL酒精混合，液体总体积小于100mL，说明分子之间有间隔 D．水和过氧化氢化学性质不同，说明构成物质的分子不同 8．下列现象不能说明分子运动的是 A．摩托车疾驶而过，车后卷起粉尘 B．教室里用浓氨水做了实验后充满刺激性气味 C．白糖放在水中扩散，形成无色溶液 D．坐在教室里闻到校园内的桂花香 9．下列事实与相应的解释不一致的是（　　） 选项 事实 解释 A 50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL 分子间有间隔 B 氧气和臭氧（O3）性质不完全相同 构成物质的分子不同 C 春天花香四溢 分子在不断运动 D 铁丝在空气中不燃烧，铁丝在氧气中可以燃烧 物质的种类决定反应的剧烈程度 A．A B．B C．C D．D 10．某个化学反应的微观示意图如图。有关说法正确的是 A．该反应为分解反应 B．该反应的化学方程式为：H2+Cl22HCl C．该反应前后分子种类未发生变化 D．该反应不遵守质量守恒定律 11．下列事实从粒子的角度解释错误的是（ ） 选项 事 实 解 释 A 物体的热胀冷缩现象 构成物质分子的体积随温度的升降而增减 B 品红在静置的水中会扩散 构成品红的粒子总是在不断运动着 C 1个水分子的质量约是3×10-26kg 通常分子的质量和体积都很小 D 空气是一种混合物 空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起 A．A B．B C．C D．D 12．“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一、下列解释不合理的是 A．走进花园里，花香四溢—分子在不断运动 B．温度计里的水银热胀冷缩—原子大小发生变化 C．50mL水和50mL酒精混合，液体总体积小于100mL—分子间有间隔 D．一氧化碳能燃烧，二氧化碳不能燃烧—不同分子的化学性质不同 13．物质是由分子、原子、离子等微粒构成，用分子的相关知识解释下列现象，正确的是 A．缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子在不断运动 B．变瘪的乒乓球放在热水中能鼓起来，是由于分子受热变大 C．水降温会结冰，是因为结冰时水分子静止不动 D．将石块研磨成粉状，说明分子变小了 二、填空题 14．在下面（1）～（5）事实后的横线内，选择填写有关分子基本特征的序号。 A 分子很小； B 分子间有间隔； C 分子在不停运动； D 同种分子性质相同，不同种分子性质不同。 （1）湿衣服经晾晒一段时间后，会变干 （2）如图所示，用长颈漏斗小心地将硫酸铜溶液（蓝色）注入水的下面，可以看到明显的界面。静置几天后，界面逐渐模糊不清了 ； （3）50mL酒精和50mL水混合后，液体积小于100mL ； （4）空气中的二氧化碳和人呼出气体中的二氧化碳，均能使澄清的石灰水变浑浊 ； （