第1课 中华文明的起源与早期国家 同步检测--2023-2024学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上

2023-09-17
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第1课中华文明的起源与早期国家 一、单选题 1.夏朝是中华文明兴起的典型代表。以下属于夏文明成就的是(   ) ①世袭制代替禅让制              ②实行内外服制 ③中央设行政、军事等机构与职官  ④青铜器何尊 A.①④ B.②③ C.②④ D.①③ 2.商代的方国与商王之间缺乏内在的联系纽带,有很强的独立性。为解决这一问题,西周采取的主要措施是推行(    ) A.禅让制 B.礼乐制 C.分封制 D.井田制 3.新石器时代,先民们在思考如何发展农事生产以满足生存需要时,逐步认识到“天时”的重要性,于是形成了天象观测的传统。如距今5300年的青台遗址遗存中,指导农业的“斗柄授时”证明当时已观测出“北斗”天象。这表明我国原始农业(    ) A.呈现出精耕细作的特征 B.提升了历法的准确程度 C.加速了早期国家的形成 D.促进了早期文明的发展 4.考古学家们发现,原始社会早期墓葬品的差别是极微小的,但在后期的墓葬中有些仅有少量的陶制容器或者什么都没有,而另一些则发现了昂贵的家具和珠宝。由此可见,原始社会后期(   ) A.出现国家机器 B.等级制度森严 C.社会矛盾尖锐 D.贫富差距明显 5.中国人以祖先的封地、封国为姓氏的,在汉字姓氏中占有很大的比重。中国姓氏的这一特点与下列哪一制度有关(   ) A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.宗法制 6.《周易·序卦传》指出:“有天地然后有万物,有万物然后有男女,有男女然后有夫妇,有夫妇然后有父子,有父子然后有君臣,有君臣然后有上下,有上下然后礼义有所错。”据此可知(   ) A.礼制促使社会阶级产生 B.等级秩序需要礼制来维护 C.中华“礼”文化源远流长 D.礼是中华文化萌发的标志 7.据考古发现,在夏朝二里头文化的兴盛时期,作为二里头文化重要礼器的陶酒器盉、爵已扩散到了距中原相当远的地域。北见于燕山南北,南及由浙江到四川的长江流域一带,西达黄河上游的甘肃、青海一带。据此可知夏朝(    ) A.奠定了多元一体的发展基础 B.南北地区间的文化差异较小 C.与周边地区的贸易往来频繁 D.青铜文化具有兼收并蓄特点 8.中国原始文化星罗棋布,多姿多彩。龙山文化是新石器时代晚期的一种文化,1928年首次发现于山东章丘龙山镇,广泛分布于黄河中下游等地区。该文化的代表器物是(   ) A.黑陶 B.彩绘陶器 C.玉器 D.骨器 9.考古发现河姆渡人以象牙、骨、玉、石、陶、木为载体,通过琢磨、刻划、捏塑、绘画等艺术手段,给我们留下了许多构思奇巧、寓意深远的艺术作品。这表明河姆渡人(   ) A.创作了最早的原始艺术 B.具有非凡的智慧 C.是旧石器时代典型代表 D.已进入文明时代 10.历史学家苏秉琦提出中国国家起源阶段的三部曲:古国(高于部落之上的稳定独立的政治实体)—方国(夷夏关系消长最后形成多元一体共处关系的阶段)—帝国(多元一体格局巩固加强)。下列与“三部曲”对应的组合是(    ) A.商    周    唐 B.姜寨遗址        秦    汉 C.红山文化        夏    秦 D.良渚文化        汉    元 11.“中华文明探源工程”研究团队提出了判断文明社会标准的中国方案——生产发展,人口增加,出现城市;社会分工和社会分化不断加剧,出现阶级;权力不断强化,出现王权和国家。依此标准,下列已经进入“文明社会”的是(   ) ①陕西姜寨聚落遗址                   ②山西陶寺遗址      ③河南二里头遗址                      ④浙江良渚遗址 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.下列资料中,最能印证中华文明起源是“漫天星斗,八方雄起”的是(   ) A.《史记》 B.殷墟出土的甲骨文 C.三皇五帝的神话传说 D.各地发现的史前文明遗址 13.新石器时代是考古学上石器时代的最后一个阶段,以使用磨制石器为标志的人类物质文化发展阶段。下列关于中国新石器时代晚期的表述,正确的有(   ) ①使用陶纺轮为纺线工具                      ②许多地区使用坯车制坯 ③已出现小件青铜器                          ④形成南北两种农业技术体系 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 14.元谋人、北京人是我国已发现的旧石器时代的古人类,获取有关他们生活状况的第一手资料的途径是(   ) A.神话传说 B.学者推断 C.史书记载 D.考古发掘 15.黍和稷是《诗经》里最常见的粮食作物词汇,粟出现的频率很低。但从同一时期遗址的发掘结果来看,粟的出土数量最多。这表明(   ) A.文献是历史研究的唯一基础 B.久远历史已无从考证真伪 C.综合不同史料即可得出结论 D.考

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