内容正文:
语言文字运用病句
之
病 句 类 型
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杨 秀 兰 制 作
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杨 秀 兰 制 作
——2024届高复部语文复习之病句课件——
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——2024届高复部语文复习之病句课件——
高考考试说明要求:
辨析病句 选择题
语序不当
搭配不当
不合逻辑
结构混乱
成分残缺或赘余
表意不明
六大类型
修改病句 主观题
前四类属结构上的语病
后两类属语意上的语病
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六 不 合 逻 辑
A前后矛盾
B不合事理
C否定不当
D概念并列不当
E照应不当
F分类不当
G强加因果
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——2024届高复部语文复习之病句课件——
A 不合逻辑:前后矛盾
进考场什么也不准带,只能带钢笔、铅笔、直尺和圆规。
我校编写的语文复习资料已经在付印中。
夜,寂静无声,只有雨滴在滴滴答答地响着。
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B不合逻辑:不合事理
只要是生病,就一定会发烧。
他是南方人,很会游泳,可见,南方人都很会游泳。
下午,一阵雷雨过后,在西边的天空中出现了一道美丽的彩虹。
应是必要条件句。
以偏概全。
不合事理。
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C不合逻辑:否定不当
(1)科学发展到今天,谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。
(2)会议达成了重要协议,难道还能否认这次讨论会没有取得很大的成功吗?
去掉后面一个“不”。
把“否认”改为“说”。
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C不合逻辑:否定不当
(3)山区那些可爱的孩子无时无刻都在等着我,我必须尽快赶回去。
(4)近几年来,王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。
“无时无刻”即“无时刻”,表一重否定。这句应是双重否定才合句意,“在”前应加“不”。
“无时无刻”即“无时刻”,表一重否定,“不”又表一重否定,双重否定表肯定,即肯定“忘”,把意思说反了。
注意:
“无时无刻不”等于“时时刻刻都”
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D不合逻辑:概念并列不当
学雷锋小组常常为孤寡老人做饭、挑水、搞卫生、干活等。
植树节那天,不少青年人、老年人和妇女儿童都参加了植树活动。
我们要实事求是,不要自私自利;要艰苦奋斗,不要自由散漫。
(“干活”和“做饭”、“挑水”、“搞卫生”是从属关系,不能并列。)
(“青年人、老年人”与“妇女”是交叉关系,不能并列。)
(不同范畴概念不能并列使用,“自私自利”应改为“主观主义”,“自由散漫”应改为“奢侈浪费”)
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E不合逻辑:照应不当
我们能不能培养出‘四有’新人,是关系到我们党和国家前途的大事,也是教育战线的根本任务。
学习成绩的好坏,不是天生的,而是勤奋学习的结果。
删去“能不能”和‘出“。
“学习成绩的好坏”改为“好的学习成绩”。
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F不合逻辑:分类不当
校图书馆有许多小说,有长篇的,古典的,中国的,短篇的,现代的,外国的。
该到会的都已经到了,有老教师,全国先进教师,年青教师,省市先进教师,校先进教师。
分类概念混乱。改为:有长篇的,短篇的,有古典的,现代的,有中国的,外国的。
改为:有老教师,年青教师,有全国先进教师,省市先进教师、校先进教师。
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G、强加因果。这种语病常常出现在复句之中,分句之间本来没有因果关系,却强加因果关系。
例. 1. 我曾看见他和一个不三不四的人 说话,他肯定是加入了流氓团伙。
2. 因为他来自北方,思想根本上还是旧的一套。
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补充:用 词 不 当
(1)昨天晚上我看了二场电影。
(2)这种收音机原来售价60元