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2021学年度第一学期
小学语文一年级综合练习参考内容(一)
1.我掌握了正确写字姿势。(家长评我,做到的在括号里打“√”)
一头正
1.正确的坐姿:
距笔尖25CM
(1)头正、肩平()
翼克真沿10CN
(2)背直、足安()
(3)胸离桌子一拳()
双醇自然平故
与自同宽
(4)眼离书本一尺()
2.正确的握笔姿势:
(1)手离笔尖一寸()
(2)笔尖向着左前方()
(3)拇指食指留一缝()
(4)笔杆靠在食指骨关节处()
老师评我
我能得☆☆☆颗星星。
2.我会正确地抄写下面汉字。
三
上
目
耳手
日
田
禾
火
虫
云
山
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老师评我
我能得☆☆☆颗星星。
我认识下面的汉字,让我来比一比、认一认。
人天
地
他
坐对
四
田
你
我
八
九
老师评我
我能得☆☆☆颗星星。
我会读下面词语,
让我来读一读。
风云
上下
耳目
山
水
花鸟
手
足
老师评我
我能得☆☆☆颗星星。
下面的儿歌中有好多字我认识,让我来读一读、圈一圈、认一认。
一去二三里
一去二三里,烟村四五家。
亭台六七座,八九十枝花。
找朋友
找哇找哇找朋友,
找到一个好朋友。
敬个礼,握握手,
你是我的好朋友。
量词歌
一头牛,两匹马,
三条鲤鱼四只鸭,
五水书,六支笔,
七棵果树八朵花,
九架飞机十辆车,
量词千万别说差。
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老师评我
我能得☆☆☆颗星星。
3.找一位同班同学,你们互相给对方讲一个故事。讲完故事之后,给对方点亮小星星,并对他(她)表
示感谢。
老师评我
我能得☆☆☆颗星星
4.和小组的同学一起做游戏。一个人发指令,其他人做动作。发指令时要让别人听清楚,做动作时要听清
别人的指令。给做对的小朋友打“√”,给做错的小朋友打“×”
请你举起一只手!
我说你做
老师评我
我能得☆☆☆颗星星。
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2021学年度第一学期
小学语文一年级综合练习参考内容(一)
1.我掌握了正确的写字姿势。(家长评我,做到的在括号里打“√”)
1.正确的坐姿:
一头正
服臣笔失2503
(1)头正、肩平()
(2)背直、足安()
(3)胸离桌子一拳()
双鹏自然平数
与肩同宽
(4)眼离书本一尺()
2.正确的握笔姿势:
(1)手离笔尖一寸()
(2)笔尖向着左前方()
(3)拇指食指留一缝()
(4)笔杆靠在食指骨关节处()
老师评我
我能得☆☆☆颗显星
1,正确的坐姿:
(1)头正.平(/)
(2)背直,足安(/〉
(3)胸离桌子一举(√)
合然干独
(4)眼离书本一尺(/)
【答案】
2.正确的握笔姿势:
(1)手商笔尖一寸(/)
(2)笔尖向者左前方(/)
(3)拇指食指留一缘(√)
(4)笔杆靠在衡指骨关节处(~/)
老师评我
我能得★★★颗量星:
【解析】
【详解】本趣考查写字坐姿和握笔姿势。
由家长监督,对照表格正确的坐姿和握笔姿势,在做到的括号里打“√”,最后由老师评分,答案不唯一,
根据实际情况评比即可。
2.我会正确地抄写下面的汉字。
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空组省四
玉上
目耳手
日
田
禾
火
虫
云
山
【答案】
一三上
目耳手
日
田
禾火
虫
云
山
十
【解析】
【详解】本题考查抄写汉字。
先看一看要抄写的生字在田字格里的占位,再认真抄写,书写时要注意“目、耳、手、禾、虫”的正确写
法,做到正确、规范和美观即可。
老师评我
我能得☆☆☆颗星星
我认识下面的汉字,让我来比一比、认一认。
人天地
他
坐对
四田
你我八九
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老师评我
我能得☆☆☆颗星星
我会读下面的词语,让我来读一读。
风云
上
下
耳目
山
水
花鸟
手足
老师评我
我能得☆☆☆颗星星。
下面的儿歌中有好多字我认识,让我来读一读、圈一圈、认一认。
一去二三里
一去二三里,烟村四五家。
亭台六七座,八九十枝花
找朋友
找哇找哇找朋友,
找到一个好朋友。
敬个礼,握握手,
你是我的好朋友。
量词歌
一头牛,两匹马,
三条鲤鱼四只鸭,
五水书,六支笔
七棵果树八朵花,
九架飞机十辆车,
量词千万别说差。
老师评我
我能得☆☆☆颗星星。
3.找一位同班的同学,你们互相给对方讲一个故事。讲完故事之后,给对方点亮小星星,并对他(她)表
示感谢。
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【答案】示例:
有一天,在森林里兔子和乌龟比赛跑步,兔子嘲笑乌龟爬得慢,乌龟说:“总有一天我会赢的。”兔子
就轻蔑地说:“那我们现在就开始比赛。”乌龟答应了,兔子大声喊道:“比赛开始!”兔子飞快地跑着,乌
龟拼命地爬着。不一会儿,兔子与乌龟己经离的有很大一段距离了。兔子认为比赛太轻松了,它要先睡一
会,并且自以为是地说即使自己睡醒了乌龟也不一定能追上它。而乌龟呢,它一刻不停地爬行,爬呀爬呀