精品解析:2021-2022学年广东省广州市海珠区统编版一年级上册第一次月考语文试卷

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2023-09-17
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学科网 组 2021学年度第一学期 小学语文一年级综合练习参考内容(一) 1.我掌握了正确写字姿势。(家长评我,做到的在括号里打“√”) 一头正 1.正确的坐姿: 距笔尖25CM (1)头正、肩平() 翼克真沿10CN (2)背直、足安() (3)胸离桌子一拳() 双醇自然平故 与自同宽 (4)眼离书本一尺() 2.正确的握笔姿势: (1)手离笔尖一寸() (2)笔尖向着左前方() (3)拇指食指留一缝() (4)笔杆靠在食指骨关节处() 老师评我 我能得☆☆☆颗星星。 2.我会正确地抄写下面汉字。 三 上 目 耳手 日 田 禾 火 虫 云 山 第1页/共3页 可学科网 老师评我 我能得☆☆☆颗星星。 我认识下面的汉字,让我来比一比、认一认。 人天 地 他 坐对 四 田 你 我 八 九 老师评我 我能得☆☆☆颗星星。 我会读下面词语, 让我来读一读。 风云 上下 耳目 山 水 花鸟 手 足 老师评我 我能得☆☆☆颗星星。 下面的儿歌中有好多字我认识,让我来读一读、圈一圈、认一认。 一去二三里 一去二三里,烟村四五家。 亭台六七座,八九十枝花。 找朋友 找哇找哇找朋友, 找到一个好朋友。 敬个礼,握握手, 你是我的好朋友。 量词歌 一头牛,两匹马, 三条鲤鱼四只鸭, 五水书,六支笔, 七棵果树八朵花, 九架飞机十辆车, 量词千万别说差。 第2页/共3页 可学科网 老师评我 我能得☆☆☆颗星星。 3.找一位同班同学,你们互相给对方讲一个故事。讲完故事之后,给对方点亮小星星,并对他(她)表 示感谢。 老师评我 我能得☆☆☆颗星星 4.和小组的同学一起做游戏。一个人发指令,其他人做动作。发指令时要让别人听清楚,做动作时要听清 别人的指令。给做对的小朋友打“√”,给做错的小朋友打“×” 请你举起一只手! 我说你做 老师评我 我能得☆☆☆颗星星。 第3页/共3页学科网 剪组卷网 2021学年度第一学期 小学语文一年级综合练习参考内容(一) 1.我掌握了正确的写字姿势。(家长评我,做到的在括号里打“√”) 1.正确的坐姿: 一头正 服臣笔失2503 (1)头正、肩平() (2)背直、足安() (3)胸离桌子一拳() 双鹏自然平数 与肩同宽 (4)眼离书本一尺() 2.正确的握笔姿势: (1)手离笔尖一寸() (2)笔尖向着左前方() (3)拇指食指留一缝() (4)笔杆靠在食指骨关节处() 老师评我 我能得☆☆☆颗显星 1,正确的坐姿: (1)头正.平(/) (2)背直,足安(/〉 (3)胸离桌子一举(√) 合然干独 (4)眼离书本一尺(/) 【答案】 2.正确的握笔姿势: (1)手商笔尖一寸(/) (2)笔尖向者左前方(/) (3)拇指食指留一缘(√) (4)笔杆靠在衡指骨关节处(~/) 老师评我 我能得★★★颗量星: 【解析】 【详解】本趣考查写字坐姿和握笔姿势。 由家长监督,对照表格正确的坐姿和握笔姿势,在做到的括号里打“√”,最后由老师评分,答案不唯一, 根据实际情况评比即可。 2.我会正确地抄写下面的汉字。 第1页/共5页 命学科网 空组省四 玉上 目耳手 日 田 禾 火 虫 云 山 【答案】 一三上 目耳手 日 田 禾火 虫 云 山 十 【解析】 【详解】本题考查抄写汉字。 先看一看要抄写的生字在田字格里的占位,再认真抄写,书写时要注意“目、耳、手、禾、虫”的正确写 法,做到正确、规范和美观即可。 老师评我 我能得☆☆☆颗星星 我认识下面的汉字,让我来比一比、认一认。 人天地 他 坐对 四田 你我八九 第2页/共5页 可学科网 老师评我 我能得☆☆☆颗星星 我会读下面的词语,让我来读一读。 风云 上 下 耳目 山 水 花鸟 手足 老师评我 我能得☆☆☆颗星星。 下面的儿歌中有好多字我认识,让我来读一读、圈一圈、认一认。 一去二三里 一去二三里,烟村四五家。 亭台六七座,八九十枝花 找朋友 找哇找哇找朋友, 找到一个好朋友。 敬个礼,握握手, 你是我的好朋友。 量词歌 一头牛,两匹马, 三条鲤鱼四只鸭, 五水书,六支笔 七棵果树八朵花, 九架飞机十辆车, 量词千万别说差。 老师评我 我能得☆☆☆颗星星。 3.找一位同班的同学,你们互相给对方讲一个故事。讲完故事之后,给对方点亮小星星,并对他(她)表 示感谢。 第3页/共5页 命学科网 。组卷网 【答案】示例: 有一天,在森林里兔子和乌龟比赛跑步,兔子嘲笑乌龟爬得慢,乌龟说:“总有一天我会赢的。”兔子 就轻蔑地说:“那我们现在就开始比赛。”乌龟答应了,兔子大声喊道:“比赛开始!”兔子飞快地跑着,乌 龟拼命地爬着。不一会儿,兔子与乌龟己经离的有很大一段距离了。兔子认为比赛太轻松了,它要先睡一 会,并且自以为是地说即使自己睡醒了乌龟也不一定能追上它。而乌龟呢,它一刻不停地爬行,爬呀爬呀

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