第一单元走进化学世界检测题---2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界检测题 一、单选题 1.从物质变化的角度分析下列典故中，主要体现化学变化的是() A.诸葛亮：火烧赤壁B.匡衡：凿壁偷光 C.司马光：更缸D.李白：铁杵磨成针 2.从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计，科学实验设计的正确步骤应为( ①充分占有资料②设计合理方案③明确实验目的④进行科学实验 A.③-→①-→④B.①-→③-→② C.③→①→②D.①→③→②→④ 3.下列实验室里的做法中，正确的是() A.若酒出的酒精在桌上燃烧起米，应立即用湿抹布扑盖 B.量筒既可测量液体体积，也可作反应容器 C,若化学试剂溅到眼睛里，应立即揉揉眼睛，缓解一下 D。加热试管内液体时，试管内液体的量不能超过试管容积的 4.下列物质的用途由其化学性质决定的是() A、用铜作导线B、用木料作船C、用氢气填充气球 D、用煤作燃料 5.在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法不正确的是() A、证明呼出气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊。 B、证明呼出气体含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺。 C、证明呼出气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上凝结成水珠。 D、判断呼出气休含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收。 6.下列符合化学实验安全要求的是(》 A.易燃易爆药品放在火源附近 B.随意丢弃实验室剩余的药品 C.向燃着的酒精灯里添加酒精 D.实验中要特别注意保护眼睛 7.有关铁的性质中，属于化学性质的是() A、有导电、导热性B、有良好延展性 C、具有银白色光泽 D、在潮湿空气中易生锈 8.对于下列实验现象描述正确的是() A.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合后产生蓝色的氢氧化铜沉淀 B.胆矾研碎后由蓝色块状固体变为白色粉末状固体 C,碳酸钠粉末与稀盐酸反应，白色固体表面有气泡产生，固体逐渐减少 D.蜡烛在空气中燃烧发黄光、放热、产生白烟 9.把水放在容积为30mL的试管里加热，水的体积一般不超过() A.5mL B.10mL C.15mL D.20mL 10.从化学的视角来看，下列名句中只发生物理变化的是() A.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 B.落红不是无情物，化作春泥更护花 C.冰，水为之，而寒于水 D.野火烧不尽，春风吹又生 11.为证明人体呼出气体中的C02含量明显高于空气中C02含量，采用如图所示装置进行实 验。下列说法不正确的是(） 气或吸 A.瓶1和瓶2中所装试剂均为澄清石灰水 B.吸气时，应将A打开、B关闭，呼气时，则相反 C.吸气时，瓶1试剂中出现气泡，液体变浑浊 D.通过瓶1和瓶2中的不同现象，证明人体呼出气体中的C02含量明显高于空气中C02含量 12.下列化学实验基本操作正确的是() A.量取9.4mL的液体可用100mL的量简 B.给试管里的液体加热时，液体体积最多为试管容积的1/2 C.集气瓶可以用作反应容器 D.试管、烧杯、蒸发皿等仪器可在酒精灯火焰上直接加热 二.非选择题 13.根据不同物质的性质不同，可以进行物质的鉴别。将下列字母序号填在相应的括号中， 从而区分各组物质。 A,气味 B.味道 C.颜色 D.状态 ①铁和铜 ②冰和水 ③蔗糖和食盐 ④汽油和酒精 14.蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？有人提出了如下假设：A白 烟是燃烧时生成的二氧化碳；B白烟是燃烧时生成的水蒸气；C白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡 固体。实验： (1)吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设 (填序号)，但这样做并不能得出正确的结论。原因是 (②)吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟 不是 (3)吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说 明白烟具有可燃性，这为假设提供了证据。同时可排除假设，因为。 15.掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。 (1)下图是小涛同学称量一定量的氯化钠的实验示意图。 10g 两边均有小纸片 游码读数 TTTTTTTTTTTTTT 2 3 4 称量氯化钠质量 ①使用天平称量物体质量前，发现托盘天平横梁的指针如上图所示，则应 。(填字 母) A.将游码向左调节B.将游码向右调节 C.向右端调节平衡螺母D.向左端调节平衡螺母 ②上图中，实际称得的氯化钠的质量为 ③某同学欲称取15g氯化钠，称量前如果指针偏左就开始称量，则实际称得的氯化钠的质量 (填“大于”“小于”或“等于”)15g,经改正后按正确操作，称取过程中若指针偏右，应采 取的措施是 (填字母)。 A.将平衡螺母向左调B.取下一部分砝码 C.向左盘添加氯化钠D.添加一部分砝码 ④关于托盘天平的使用，还