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期中阅读理解经典题型-语文一年级上册统编版
一,现代文阅读(共8小题)
1.阅读题。
月儿弯弯挂蓝天,
小溪弯弯出青山。
大河弯弯流入海,
山路弯弯到校园。
(1)找朋友,连一连。
yue er
小溪
xido xI
蓝天
da he
月儿
lan tian
山路
shan lu
大河
(2)找出儿歌中的三拼音节。
(3)写出儿歌中你认识的字。
2.阅读。
羊要吃山顶上的草。
羊爬(p)呀爬,它累(1ei)了,爬不动了。
它想:我不怕累,山多高,我爬多高。
羊又向山顶爬去。
(1)短文共有■
句话。
(2)山羊在爬不动的时候想到什么?用横线划出它想的句子。
(3)你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗?在横线上打“√”。
能
不能
3.
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1
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大自然的邮票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满火红和金黄。
冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
(1)在
填上合适的词。
的叶片
(2)一年有
四个季节。
(3)秋天的树叶颜色有
(4)大自然的邮票指
4.快乐阅读。
马路上的车
大马路,真热闹,未来往往都是车。大的车,小的车,
丁零零,自行车,
嘀一嘀,小汽车,
曜一嘟,大客车,
唰一喻,扫路车,
5-3,5-3,酒水车。
(1)用“”画出马路上的车。
(2)车的声音,连一连。
①丁零零
小汽车
②嘀一嘀
自行车
③嘟一曜
洒水车
④唰一唰
大客车
⑤5-3,5-3
扫路车
(3)我还能用“车”组词:
5.猜谜语。
像糖不是糖,有圆也有方。
帮你把错改,自己不怕脏。
(1)我知道它是
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(2)我能找出谜语中的整体认读音节,并把它们圈出来。
6.我会读儿歌,完成练习。
小老虎上学
小老虎,上学校,彩色铅笔带不少。
老师叫他画树叶,他在额头画道道:
三横一竖啥道道?
(1)选一选(写序号)
儿歌中写的是
上学校。
①小花猫②小老虎
(2)老师让小老虎画什么?用“”在文中画出来。
(3)想一想,小老虎画的“三横一竖”是】
字。
7.课内阅读。
《四季》节选
草芽尖尖,
他对小鸟说:
“我是春天。”
荷叶圆圆。
他对青娃说:
“我是夏天。”
(1)例:草芽尖尖
月儿
(2)你喜欢娜个季节?仿照课文写一写。
8.读课文,完成要求。
天气凉了,树叶黄了,一(yy1y1)
片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一(yTy1y1)会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”
(yr yi yl)字。
啊!秋天来了!
(1)选择正确的读音,打上对号。
(2)用“
”画出描写树叶的句子。
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(3)这篇课文有个自然段。标示出来。
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期中阅读理解经典题型-语文一年级上册统编版
参考答案与试题解析
一.现代文阅读(共8小题)
1.【解答】(1)考查了学生对于词语读音的辨析,认真拼读所给音节,然后和相应的词语连线。
(2)考查了对三拼音节的辨析,三拼音由声母、介母与韵母组成,据此完成。
(3)考查了对汉字的积累,结合自己对汉字的学习完成。
故答案为:
(1)yuer--月儿
xido XI--小溪
dahe--大河
lan tian--蓝天
shan lu--山路
(2)gud
tian
xido:
(3)月儿天小出山河
2.【解答】(1)考查了对完整句的辨析。表示完整句的标点有句号、问号、感叹号。由此可知,短文共有3
句话。
(2)考查了学生按要求画句子的能力。结合提示语“它想”找出相关句子画出。
(3)考查了学生对短文的理解。通过阅读可知,当山羊累得爬不动时,仍然下决心不管山不多高,都要
向上爬。由此可知,山羊最后一定能爬上山顶,吃到山顶的草。
故答案为:
(1)3:
(2)我不怕累,山多高,我爬多高。
(3)能√。
3.【解答】(1)考查了学生根据短文内容进行词语搭配的能力。认真读短文,从文中找出相关的词语填空。
(2)考查了根据短文内容填空的能力。结合文中“春天的树上”“夏天的树上”“秋天的树下”“冬天的
树上”可知,答案。
(3)考查了学生从