内容正文:
全国西藏初中班(校)2021-2022学年第一学期
九年级历史期末考试联考试卷
注意事项:
1.全卷共6页,两大题,满分80分,考试时间80分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题前,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再涂选其他答案标号。回答材料分析题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题:本题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,多选、错选或不选均不得分。
1. 古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果,为世界文明的发展作出了杰出的贡献,其代表性成果是
A. 楔形文字、金字塔 B. 《掷铁饼者》帕特农神庙遗址
C. 凯旋门、万神庙 D. 自由自治的城市和大学的兴起
2. “亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”以上材料说明亚历山大帝国的征服( )
A. 促进了东西方文化交流
B. 促使希腊文明走向衰落
C. 促使东方文明走向衰落
D. 促使东西方文化被毁灭
3. 中古时代,阿拉伯人在继承了人类文化遗产之后,经过消化、吸收、发明、创造,又把它贡献给了人类,从而对东西文化产生了巨大的影响。其典型代表是
A. 元首制 B. 公历 C. 阿拉伯数字 D. 进化论
4. 646年,孝德天皇颁布“改新”诏书:建立以天皇为中心的中央集权制,地方设国、郡、里三级;废除贵族私有的屯宅、田庄和部民,把土地、部民一律收归国家所有;实行征兵制。此段材料反映的是( )
A. 大化改新的背景 B. 大化改新的影响
C. 大化改新的性质 D. 大化改新的内容
5. 814年查理曼去世后,843年查理曼帝国一分为三,后形成三个国家的雏形分别是
A. 法兰西英格兰意大利 B. 德意志法兰西英格兰
C. 德意志法兰西意大利 D. 德意志意大利英格兰
6. 构建知识结构图,能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图.其中“?”处是
A. 西欧城市的兴起 B. 资本主义制度的确立
C. 西欧庄园的出现 D. 生产组织形式资本主义化
7. 但丁:“走自己的路,让别人说去吧!”莎士比亚:“对自己不信任,还会信任什么真理。”这些名言所体现的核心思想是( )
A. 神权至上 B. 人文主义 C. 自由主义 D. 启蒙思想
8. 19世纪60年代,为了保持大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使社会发生了转型。文中的“社会改革”指( )
A. 大化改新 B. 彼得一世改革 C. 废除农奴制 D. 明治维新
9. “那时(明治维新期间),相当多的日本青年拒绝使用筷子,而改用西式刀叉切割进食;他们改吃牛肉,骑欧洲洋马;他们炫耀家中的西洋钟和达•芬奇的油画。”这反映了日本推行( )
A. 殖产兴业 B. 文明开化 C. 创办实业 D. 闭关锁国
10. 学习历史,必须分清历史事实(历史真实情况)和历史观点(分析历史事实的看法)。下列各项中,属于历史观点的是( )
A. 内战结束后,议会尊克伦威尔为“护国主”
B. 第二届大陆会议上,华盛顿当选为大陆军总司令
C. 1765年,纺织工哈格里夫斯发明了珍妮机
D. 巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
11. 19世纪中期,对工人阶级问题做出以下回答的是
工人阶级问题
回答
社会不公平的原因是什么
生产资料私有制
如何改变不公平的现状
无产阶级用暴力推翻资产阶级而建立自己统治
A. 《独立宣言》 B. 《共产党宣言》
C. 《联合国家宣言》 D. 《北大西洋公约》
12. 九年级(1)历史兴趣小组要做一个主题为“英国近代自然科学”的展板,下列人物能够入选的是
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
13. 19世纪60年代,俄国、美国、日本相继采取了一系列措施进行变革,其共同原因是
A. 国家独立遭到威胁 B. 南北矛盾影响国家统一
C. 专制统治遇到危机 D. 资本主义发展受到阻碍
14. 扎西同学在学习历史过程中制作了如图所示资料卡,其中“”应填写( )
事件:_______
时间:1917年11月7日
人物:列宁
地点:彼得格勒、斯莫尔尼宫
结果:建立了第一个无产阶级专政的国家
A. 第一国际 B. 巴黎公社 C. 二月革命 D. 十月革命
15. 章西女王、玻利瓦尔两位历史人物的共同点是( )
A. 使国家赢得了独立 B. 领导的是资产阶级革命
C. 沉重打击了美洲殖民者 D. 领导了反殖民斗争