中学生标准学术能力诊断性测试2023-2024学年高三上学期9月测试生物试题

中学生标准学术能力诊断性测试2023年9月测试 生物试卷 本试卷共100分，考试时间90分钟。 一、 单项选择愿：本题共15小愿。每小题2分，共30分，每小愿只有一个选项符合题目要求。 1细案在生命过程中面临着蛋白质折叠销误和精原体入侵等定激情况。细胞自噬是细胞应对这些控 激的重要手段。细胞自噬是利用在细胞质中形成双层膜结构一白蝶小体，包裹特清除物质。并 运送到溶倒体降解的过程。下列说法错误的是 A、自堂小体的膜有四层磷册分子 B。降解后的物质被细胞再利用，减少了物质和能量的浪费 C。病原体可通过促进自噬小体的形成来递避宿主对其的清除 D。细胞自常的过程有利于维持细胞内部环境的稳定 2. 内质网在整个细胞质中混杂延伸，与其他细胞器形成事富的接触，研究发现，内质网的不同蛋白 分别优先与不同的细宽骨梨群体相互作用，调节其他细胞器在胞内的分布：下列说法错误的是 A.内质网参与分泌蛋白的合成和加工 B,细胞器分布的调控依赖于不同细胞骨架数量的变化 C,细胞可通过内质网来调节细胞器的分布 D.细胞器在细胞中的分布情况与细胞功能的实现密切相关 种经进质-钠共转运蛋白(NSS)通过清除神经递质米调节突触活动。研究者构建了如图所示的脂 蛋白体以研究NSS的转运过程，其中MsT是一种亮氨酸钠共转运蛋白，LVBP与亮氨酸结合 后可发出荧光，实验结果发现，往体系中加入亮氨酸和纳后，荧光强度增加：若仅加入亮氨酸， 则荧光强度不变。下列说法错误的是 (第3居图) A. 神经细胞中情-钾系形成的离子浓度差是NSS发挥作用的基础 B. NSS清除神经道质使神经请节的作用时回较短 C. 翻蛋白体内的荧光增强说明亮氨酸进入需蛋白体 D. 根据上述实验推测亮氨酸进入上述脂蛋白体的方式属于协助扩散 第1页共12页 车，科研人员将用日标记的丝氨酸加入到培养基中培养细监，一段时问后，发现细胞中的NAD1分 子可检测出放射性。若敲除线粒体内丝氨酸代途径中相关的醇，重复上述实验，NADH分子无 放射性、下列选项错误的是 A.有氧呼吸的第一阶段、第二阶议均可产生NAD用 B.NADH在线粒体基质中被利用，同时生成NAD C。实验中两组培养基的成分、细胞培养时间、温度等应保特一我 D.实验结果说明丝氨酸在线拉体中的代谢过程可产生ADH 5、蜜峰的性别决定如图所示，在蜜蜂中发现了白眼突变的排鲜。用该连蜂与其母本（野生型型色蜂 王)回交，部分朗细胞发生受精，获得F宝缝。F,中排蜂和工蜂中各有50%的白跟突变体，下列 选项正确的是 雄蜂5 《a=16) ↓细围分裂 精子、 峰王单(2=32) 《(=16) 工蜂？(2a-2) 第5题图) A,白眼性状是由密蜂性染色体上的一个隐性基因控制 B.形成白眼突变址蜂的母本生殖细胞携带了白服突变基因 C,F:密蜂的性状比例为11。各种基因型的比例也为1：1 D.F,中蛛蜂与母本回交获得的野生型跟色个体为纯合子 6. 在果蝎中，正常眼(A)对棘假(a)是显性性状，长翅(B)对製翅(b》是显性性状，体色場 色(D)对黄色()是显性性状。一只正常眼长翅跳色诈来蝇与菊跟被翅黄色蓝果蝇进行杂交， 子代个体数如下表所示，下列说法正编的是 表现 正常眼长 正常眼长棘眼藏棘脱截 正常围战 正常很截 棘眼长 效跟长 型 翅褐色 翅黄色 翅褐色 翅黄色 翅橘色 翅黄色 翅褐色 翅黄色 97 98 9798 3 2 数量 A.A、Bb基因位于同一对常染色体，D阳基因位于X染色休 B,亲本掉果纪发生交换的初级卵母细胞的比例约为16 D.子代正常跟长用隔色果绳自由交配可获得三个性状都是隐性的个体 C. 上述杂交过程发生了基钢突变，基囚重组等可暖传变异 抗体与抗原结合依事的是分子何的结构互补性与吸力.针对问一种抗象，不同个体可以产生不 同的抗体。为探究不同的抗体与同一抗原的能合位直是否是同一区线，科研人员用了五种稳整病 毒(EBV)的抗体进行实验， 如果抗原抗体能够结合，会检到黑色的斑点，站果如图所示，下 列说法正确的是 第2页共12项 186 抗体 流感纳毒抗体 不抗体 EBV短成 蓝感病毒痴散 往：D时]K表示EBV的朱一短股第51位的桂童酸突变为丙夏酸 (第7题图) A、病原体接触B细胞后，B细胞直接被激活分裂分化成茶细胞和记忆B细胞 B.EBV短肽中第51位的赖氨酸不是EBVc124识别结合抗原的关健位点 C,EBV病毒如果在5引位氨基酸处发生变异将不利于其在宿主中大量增殖 D.流感病毒短肽和流感病毒抗体组结果可排除抗体加入量对实验结果的影响 8.科研人员发现，5c2基因与某种二倍体生物的减数分裂过程帝切相关。s2突变体的减数分裂会 发生异常，减数分裂过程的模型如图所示。下列说法错误的是 初级精母细胞 减数分的 两种分裂可能 或数分裂Π的 火女g 两种分裂可能