内容正文:
三年级语文上册期末质量检测卷四
时间:90分钟 总分:100分
一、基础知识(47分)
1.下面每组三个字,音序相同的一组是( ),部首相同的一组是( )。(6分)
A.残 搀 缩 B.辈 备 被 C.滴 跌 替
D.怜 优 悄 E.膀 臂 腰 F.宝 空 宗
2.下面四组词语中书写全对的一组打“√”,不对的用“ "画出来并改正。(4分)
(1)饮料 观察 玩耍 耳闻目睹 ( )
(2)搭船 饼命 似乎 五彩缤纷 ( )
(3)蜘蛛 规则 打猎 各种各样 ( )
(4)诚实 排例 准备 一本正经 ( )
3.请将下列词语归类。(9分)
湛蓝 打量 快活 墨绿 注视 橙黄 失望
凝视 翠绿 观察 难过 桃红 橘红 着急
(1)表示心情的: .
(2)表示颜色的: .
(3)表示看的: .
4.判断下面的句子,是比喻句的画“○”,是拟人句的画“△”,既不是比喻句也不是拟人句的画“×”。(8 分 )
(1)红红的枫叶像一枚枚邮票。 ( )
(2)美丽的菊花在秋雨里频频点头。 ( )
(3)松鼠有时候还在枝头散散步,看看春天是不是快要来临。 ( )
(4)妈妈好像年轻了许多。
5.句子练习。(10分)
(1)用下列句子中加点的关联词语写句子。(6分)
①只要看到胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他 的这根胡子已经长了多长了。
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②如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师就要罚他们站墙角。
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③因为她小时候生过病,腿脚落下了残疾,所以不愿意让别人看见她走路的姿势。
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(2)用修改符号修改语段。(4分)
我深深体会到:要想学好功课,是否认真听讲是 关键。听课时,只有集中注意力,就能把握重点,突破 难点。以前,我上课常搞小动作,思想开小差,老师讲 到什么地方都不知道。身在课堂,心在操场,可能学不好功课。
6.我的积累。(10分)
(1)我知道的描写秋天的成语有:
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(2)我还能写出三个出自《安徒生童话》的故事。
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(3)我会写两句与“如何待人”有关的名句。