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道德与法治七年级上册(人教)
第一单元成长的节拍
第二课学习新天地
第二课时享受学习
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自主预习
知识点一体味学习
1.为什么说学习是苦乐交织的?
(1)学习中有
对某方面的知识有
强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习
中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜
能时…我们都可以体味到学习带来的
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(2)学习中也有
。学习过程中需要
集中
、耗费
,遇到困
难和阻挠时需要调节
等,这
些都需要我们凭借
作出
努力。
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(3)当我们经历了学习的辛苦,收获学习的
时,那种发自内心的愉悦让我们
体验到学习的
,它是学习过程带
给我们的
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知识点二学会学习
2.如何学会学习?
(1)学会学习,需要发现并保持对学习的
(2)学会学习,需要掌握科学的
适合自己的方法就是最好的方法
(3)学会学习,还意味着要善于运用不同的
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县础练习
1.有人说,学习如同一杯浓浓的咖啡,品尝一口,
满是苦涩,但细细回味时,苦中带甜,涩中有
千。这句话启迪我们
A.学习中没有任何乐趣
B.学习中有苦更有乐
C.学习中苦大于乐
D.再苦也要坚持学习
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2.漫画《快乐学习》给我们的启示不正确的是
A.读的书多了,我们的精
神境界不断提高,一定
岳A对老
0川o时
会快乐
B.我们要学会学习,快乐
学习,实现自我超越
快乐学习
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C.在学习中,我们的好奇心得到满足,成功破
解难题时,快乐洋溢在我们心中
D.学习可以不断发现世界的奧妙,艰苦中充满了
快乐
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3“学习虽苦,但我喜欢学习。当我用心学习
时,会发现学习其实也会成为一种兴趣。比如
在数学竞赛时,许多做题方法极为巧妙,看着
就有一种美感,每做出一道题,那种成就感便
难以言表,这就是学习的乐趣。”学生孙喜丹
的这段话表明
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A.学习没有艰苦,只有享受
B.学习是十分辛苦的,只有苦读才会有出息
C.学习是苦乐交织的,有苦更有乐
D.快乐学习是不现实的