专题四 国家统一与民族交融-【金榜行动】2023-2024学年七年级历史上册习题课件（统编版）

海韵文T化传媒 历史七年级上册（人教） 期末专题复习 专题四 国家统一与民族交融 海韵文T化传媒 知识点一：国家统一 经过春秋近300年的纷争，大部分 的小诸侯国被兼并，几个大诸侯 国左右着政局，维系周王室统治 的各种制度已经完全崩溃。战国 初年的诸侯国有十几个，其中齐、 战国时期 楚、燕、韩、赵、魏、秦七国的势力 的统一趋 较强，史称“战国七雄”。七雄之 势 间的兼并战争连绵不断，越来越 激烈。战国中期以后，各诸侯国 的势力此消彼长，魏国、齐国、赵 国、秦国先后崛起，其他几国逐渐 衰落。尤其是地处西部的秦国， 逐渐成为实力最强大的诸侯国 对东方六国构成威胁 海韵文T化传媒 公元前221年，秦国完成统一大业 建立秦朝，定都咸阳。秦的统一，结 秦灭六国 束了春秋战国以来长期争战混乱的 局面，建立起我国历史上第一个统 一的多民族的封建国家 海韵文T化传媒 公元200年的官渡之战为以后曹 操统一北方打下基础。208年的 赤壁之战对当时整个局势有关键 性的影响，为三国鼎立局面的形 成奠定了基础。赤壁之战后，曹 操转而经营关中，扫平关中的割 据势力，完成了北方的统一。刘 备占领了湖北、湖南的大部分以 后，又向西南发展，占取四川、云 三国鼎立 贵地区。孙权则把他的统治范围 延伸到福建、广东。这样，就形成 了三分天下的局面。220年，曹操 的儿子曹丕废掉汉献帝，在洛阳 称帝，国号魏。221年，刘备在成 都称帝，国号汉，史称蜀汉。次 年，孙权称吴王，后在229年于建 业称帝，国号吴。从此，东汉末年 的割据状态走向了局部统一，形 成了三国鼎立的局面 海韵文T化传媒 4世纪后期，氏族苻氏建立的前秦 统一了黄河流域。前秦皇帝苻坚 任用汉人王猛为丞相，励精图治， 前秦统一 逐渐强盛起来，与南方的东晋形 黄河流域 成对峙的局面。383年，苻坚发动 淝水之战，企图灭亡东晋，统一中 国。淝水之战以后，前秦很快土 崩瓦解，北方再度陷入分裂和混 战的状态 海韵文T化传媒 公元4世纪后期，游牧在阴山地区 北魏统一 的鲜卑族拓跋部迅速崛起，建立北 北方 魏。439年，北魏统一北方，结束了 十六国以来分裂割据的局面 海韵文T化传媒 知识点二：民族交融 春秋时有众多的诸侯国，其中比 较强大的有十几个。在春秋争霸 春秋时期 的过程中，有的诸侯国被灭掉，一 的民族交 些强大的诸侯国的疆域不断扩 融 展。与此同时，中原的“诸华”“诸 夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等族 长期交往和斗争中，出现了大规 模的民族交融 海韵文化传媒 魏晋以来，内迁的各族人民与当 地汉人错居杂处，开始过着定居 的生活。他们向汉族人民学习农 业技艺，逐渐将原来从事畜牧业 生产的习惯转变为从事农业生 产 而汉族人民向北方各族人民 学习畜牧经验，又学习和接受他 们的食物、服装、用具等，融入到 汉族的生活中。十六国北朝政权 的统治者，与汉族士人合作，沿袭 中原地区原有的统治方式，实行 君主专制制度。这一时期的民族 海韵文T化传媒 关系，有时矛盾激化，甚至发生战 争，但在总体上，民族隔阂趋于消 解，民族关系趋于和缓。北朝后 北方地区 期，我国北方出现了各民族的大 的民族交 交融。各民族不仅在经济上密切 融 交往，在文化上的交流也日益频 繁。两晋时期，内迁各族大多已 使用汉语：北魏孝文帝改革后，汉 语更成为北方主要的通用语言。 西北民族的乐器、歌舞等也受到 汉族人民的喜爱。尤其是在民族 心理上，随着经济、文化的交流与 融汇，思想感情日益沟通，以往的 海韵文化传媒 “胡”“汉”观念逐渐淡薄，民族之 间的隔阂与偏见逐渐减少。 北方地区民族的交往、交流与交 融，为中华民族的发展注入了新 的活力，进一步丰富了中华民族 的物质文化和精神文化，并为以 后隋唐时期多民族国家的繁荣与 发展奠定了基础