第二单元阅读理解专项集训-2023-2024学年二年级语文上册（统编版）

命学科网 学研问票制，让学司史容易 JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 第二单元阅读理解专项集训-2023-2024学年二年级语文上册 课内阅读练习 我在空中越开越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们就 叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘 下米，人们又叫我“雪” —一选自《我是什么》 1.选文中“我”会变成什么？请按文中的顺序写下来。 “我”会变成 2.体会文中“落”“打”“飘”的意思，给正确的说法打上“√” (1)“落”“打”“飘”在文中意思完全一样，可以对换来用。() (2)“落”“打”“飘”在文中意思完全不一样，“落”的动作跟植物有关，“打”的动作 跟手有关，“飘”的动作跟风有关。() (3)“落”“打”“飘”在文中都有“物体从高处掉下来”的意思，但不同的动词写出了物 体轻重不同，掉下来的动作不同，用词非常准确。() 同步阅读。 水妈妈的孩子们 一天，风伯伯对孩子们说：“你们每个人找水妈妈的一个孩子来，但不能找泉水、溪水， 也不能找江水、河水、潮水和海水。”娃娃们点点头，一起出了门。 大娃回来了，抱若一朵乌云。二娃回来了，围着一条彩虹。三娃回来了，捧着一团浓雾。 四娃回来了，采来一颗露珠。五娃回来了，披着一层白霜。六娃回来了，摘来一片雪花。 七娃回来了，背着一座冰山。 风伯伯看了高兴地说：“你们都找对了，真是聪明的孩子。” 3.根据短文，填上恰当的量词。 一( )露珠一( )雪花 一( )冰山 4.娃娃们分别找到了水妈妈的哪个孩子？他们又是怎样把水妈妈的孩子们带到这里的呢？照 样子，写一写 例：大娃—抱乌云 二娃—一( 三娃一一( )四娃一( 五娃一( 六娃一一( 七娃一一( ©⊙原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 可学科个 字树同票到，让字司更容易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 5.风伯伯有几个孩子？ 阅读短文，做后面的习题。 受伤的小鸟 在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子，我便把它带回了家。 这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮(2uǚ)红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是 黑色的，腹(fǜ)部的羽毛是灰色的，可好看了！ 妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉我说：“这是一只啄木鸟。它能够捕食树洞里的害 虫，人们称它‘树医生’。”我听了，心想：原来是一只益鸟啊！等它的伤养好后，我一定送 它回大自然，让它继续给树治病。 6.照样子，写词语。 又长又尖 ( ?.在括号里填上合适的词语。 ( )的嘴巴 )的样子 受伤的( 黑色的( ) 8.受伤的小鸟是一只 ·人们称它“ 9.如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会怎么做？ 阅读短文，回答下面问题。 一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来：“我己经会飞 啦！” 老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。” 小鹰又跟着老鹰向上飞。小酱飞到了大山的上空，它又高兴地喊起米：“我真的会飞 啦！” 老概又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。” 小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小 了。小鹰急促地踹着气，对老鹰说：“现在…我总算…会飞了吧？” 6原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 命学科网 字树同票到，让字司更容易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在 盘旋呢！ 10,短文有( )个自然段，第五自然段有( )句话。 11.从文中找出门下面词语的反义词。 低( 难过( 过去( 12.看见白云上面有几只鹰在盘旋，小鹰会对老鹰说什么？ 13.鹰能够越飞越高， 你找到原因了吗？ 阅读，完成练习。 十二月水果歌 正月甘蔗(zhe)节节长，二月青果两头黄。 三月梅子酸汪汪，四月枇祀(p1pa)如蜜糖。 五月杨梅红如火，六月莲蓬水中央 七月荔(11)枝人人爱，八月龙眼装满筐 九月香蕉双头翘，十月金橘（ú）满园香。 冬月柑(gan)树挂灯笼，脂月柿子红形彤。 14.仿写。 红彤彤 红如火 如 如 15.连一连。 三月 莲遂 酸汪汪 六月 梅子 水中央 八月 枇杷 满园香 四月 金橘 装满筐 十月 龙眼 如蜜糖 16.填空。 “四月枇杷如蜜糖”是说枇杷味道很 “五月杨梅红如火”是说成熟的杨梅色泽像 一样红。 “冬月柑树挂灯笼”是说柑子丰收时像挂起的 读儿歌，做练习。 ©⊙原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 命学科网 字树同票到，让字司更容易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 卫生健康拍手歌 你拍一，我拍一，天天早起练身体。你拍二，我拍二，天天都要带手绢。 你拍三，我拍三，洗澡以后换衬