内容正文:
张小宁
出于2009一
第一学期第二单元测试卷
六年级科学(JK)
本试卷满分100分,时间60分钟。
得分
评卷人
、填空题。(每空1分,共10分)》
1.四季变化会对动物产生影响,如
;也会对植物产生影
响,如
2.圭表是中国古代测量正午时刻的
的天文仪器。
3.地球公转轨道的形状是
0
4.大雁迁徙过程中,黑夜睡、白天飞,由此可见,大雁是
(填“昼行
性”或“夜行性”)动物。大雁迁徙是受
(填“昼夜交替”或“四季变化”)
的影响。
5.地球绕
自转,并产生了昼夜交替现象。
6.写出两个能解释昼夜交替现象的假设:
得分
评卷人
二、判断题。(每小题1分,共10分)
1.地球自转一周是12小时,相当于1小时转动30度。
2.在地球上,当南半球是白天时,北半球是黑夜
3.地球和月球都有自转现象。
(
4.不同地区迎来黎明的时间不同,西边早,东边晚。
(
)
5.蜜蜂喜欢在白天采蜜,所以它是昼行性动物。
(
)
6.地球距离太阳近时是夏季。
(
)
7.“地心说”和“日心说”都认为地球是球形的。
(
)
8.为了好看,人们把地球仪做成倾斜的样子。
(
9.在昼夜交替现象的模拟实验中,手电筒代表太阳。
(
10.地球表面主要由海洋和陆地组成。
得分
评卷人
三、选择题。(每小题2分,共26分)
1.郁金香白天开放,晚上收拢花瓣,这属于(
)产生的现象对生物的影
响。
A.地球自转
B.地球公转
C.日食和月食
-5-
2.下列图中可以被傅科摆证明的是(
B
3.根据圭表上的日影长度,人们就可以确定(
)。
A.今天属于哪个季节B.现在的时刻
C.今天是周几
4.地球绕太阳转动一周约为()。
A.一天
B.一个月
C.一年
5.下列说法正确的是()。
A.在没有新证据之前,能解释昼夜交替现象的各种假说暂时都是正确的
B.如果地球不自转,那么不会产生昼夜交替现象
C.能解释昼夜交替现象的假设只有一种
6.如果地球自东向西自转,那么我们会看到的现象是太阳(
A.东升西落
B.西升东落
C.一直挂在天空中
7.托勒密是古希腊天文学家,在观测工具不发达、理论基础薄弱的年代提出
了“地心说”,这是一个大胆的举措。下列选项不属于他的观点的是(
A.日月星辰都绕着地球旋转
B.太阳是宇宙的中心
C.地球是球体
8.在下列对地球上昼夜不断交替的几种解释中,符合事实的是(
)。
A.地球不动,太阳自转
B.太阳不动,地球绕着太阳转
C.地球绕着太阳公转,同时自转
9.下列动物中,都会用冬眠的方式过冬的是(
)。
A.刺猬、狗
B.蛇、青蛙
C.熊、虎
10.在我国的同一地点,夏至时正午太阳高度角比冬至时(
A.大
B.小
C.一样大
11.波兰天文学家(
)提出了“日心说”。
A.托勒密
B.伽利略
C.哥白尼
12.下列(
)现象能说明地球自转的方向是自西向东的。
A.昼夜交替
B.太阳的东升西落
C.月亮圆缺变化
13.公鸡打鸣主要是受(
)的影响。
A.温度
B.光照
C.空气
得分
评卷人
四、连线填图题。(10分)
1.将下列动物与相应的分类用线连接起来。(4分)
猫头鹰
蝴蝶
飞蛾
鸡
昼行性动物
夜行性动物
6
2.填图并将地球的结构及其特点用线连接起来。(6分)
平均半径约3500千米
厚度约17千米
厚度约2900千米
得分
评卷人
五、探究题。(44分)
1.下图是地球公转示意图。观察图片,回答问题。(22分)》
(1)地球绕太阳沿(
)方向转动。(2分)
A.顺时针
B.自西向东
C.自东向西
(2)判断。(6分)
大阳
)地球在自转的同时,还绕着太阳公转。
(
)地球运行到“冬”位置时,阳光直射北
半球,此时北半球为冬季。
)我们学校的旗杆,当地球运行到“夏”位置时,正午影子最长。
(3)四季的形成与下列哪些因素有关?请在(
)里画“V”。(6分)
(
)地球自转
)地球公转
)地轴倾斜
)太阳发出热量的多少
(
)阳光照射地面的角度
)地球自转的速度
(4)四季的形成与地球到太阳的距离无关,请用下表中的数据说明理由:
(4分)
地球与太阳的距离
地球处于不同公转位置的时间,点
平均距离
1.49亿千米
地球与太阳的近距点
1.47亿千米
每年一月初
地球与太阳的远距点
1.52亿千米
每年七月初
(5)关于地球运动的猜想,我们现在可以保留哪一个?请在(
)画“V√"。
(4分)】
地球不动,太阳
太阳不动地琼
围膏地球转
围着太阳转
地球图着太阳转,
地琼自转
同时地琼自转
(
(
-7-
2.中国科幻电影《流浪地球》虚构了“流浪地球”计划,它分为五个阶段。
(22分)
第一阶段:建造一万座驱使地球前进的“行星发动机”和一万座庇护人类生
息的地下城。
第二阶段:围绕赤道一周的“转向发动机”相继开启,驱使地球停止自转。
地球