第一单元大数的认识拔尖训练（单元测试）数学四年级上册人教版

第一单元大数的认识拔尖训练（单元测试）数学四年级上册人教版 一、选择题 1．同学们你们知道吗，在阿拉伯数字传入中国之前，我们的祖先也发明了记录数字的符号（如图），他们用横纵相间的方式来表示一个数。如：表示的是。那：表示的是（ ）。 A．226 B．211 C．271 D．276 2．远古时期，人们通过在绳子上打结来记录数量，即“结绳计数”。如图，一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结，满七进一，用来记录孩子自出生后的天数，由图可知，孩子自出生后的天数是（　　）天。 A．84 B．336 C．510 D．1326 3．下列各数四舍五入到万位都是24万，其中最接近24万的数是（   ）． A．239900 B．244400 C．240400 D．243400 4．狗的脖套上有一个四位数的号码，四个数字的和是15，千位数字是十位数字的3倍，百位数字比个位数字多1，狗脖套上的号码是（ ） A．1329 B．6324 C．7251     D．9231 5．在1和7中间添( )个0，这个数是一亿零七． A．6 B．7    C．8 6．一个七位数，个位数是4，十位数是1，任意相邻的三个数字之和都是10，这个七位数是多少？（      ） A．4514514 B．1270314 C．6456456 二、填空题 7．在数20468204682046820468中划去10个数字（不能改变原来数字的顺序），得到一个最小的十位数，这个最小的十位数是( )。 8．从4967883985中划去3个数字，使剩下的7个数字(前后顺序不变)组成一个七位数，这个七位数最大是( )，最小是( )． 9．用6，5，1，9，0，0，0，0，八张数字卡片，按要求组成八位数. （1）最大的八位数： （2）最小的八位数： （3）一个0也不读的八位数： （4）读三个0的八位数： （5）只读一个0的八位数： （6）约等于1亿的八位数： 10．67080904030是一个( )位数，最高位是( )位，8在( )位，表示( )，这个数读作( )，省略百万位后面的尾数是( )，改写成“亿”作单位约是( )。 11．在□里最大能填几？ 264( )4907210≈264亿            99( )7654≈1000万 7( )0007008≈8亿                64( )876≈64万 12．一个十位数，各个数位上的数字之和为17，其中万位上的数是十亿位上的3倍，这个数最大是( )，最小是( )。 三、判断题 13．若甲数的近似数为24万，乙数的近似数为25万，则甲数与乙数最少相差1.( ) 14．30405008中每一个0都要读出来．( ) 15．要使9□976≈10万，□里最小填0。( ) 16．十万十万地数，从0数到三百万，数了3个十万。( ) 17．一个多位数可能有多个近似数。( ) 四、解答题 18．小帅在注册电子邮箱时设置了一个八位数的密码，后来忘记了，他只记得是由四个5和四个0组成的，并且万位上是5，读数时要读出三个零。你能帮助小帅找到密码吗？ 19．用1，2，3，4，5可以组成不同的五位数，在这些数中，大约是4万的数有多少个？ 20．小明在超市存包处得到一张小票，上面的开箱密码是一个九位数，小明购物时，不小心将小票丢了他只记得密码是由五个6和四个0组成的，并且万位上是6，读数是要读出四个0。小明的开箱密码是多少？ 21．一个自然数，各个数位上的数相加之和是21，并且各个数位上的数都不相同。符合条件的最大的数是几位数？读作多少？ 22．一个九位数，各个数位上的数字之和为15，其中万位上的数字是亿位上数字的2倍，这个数最大是多少？最小是多少？ 参考答案： 1．D 【分析】根据纵式与横式表示数的规律，百位上两竖表示2；十位上一竖下面两横，表示7；个位一横下面一竖表示6，所以表示276。 【详解】表示276。 故答案为：D。 【点睛】本题主要考查数与形结合的规律，关键根据所给图形发现规律，并运用规律做题。 2．C 【分析】类比于我们现在的“十进制”满十进一，可以表示满七进一的数为：千位上数×73＋百位上的数×72＋十位上的数×7＋个位上的数。 【详解】因为满七进一，所以1×＋3×＋2×7＋6＝343＋147＋20＝510，所以此题答案为C。 【点睛】本题运用了类比的方法，理解题意，根据图