内容正文:
3.4《平面镜》导学案
【课前预习】
1、___________________叫平面镜。我们从平面镜中观察到的叫做物体的____。
2、 叫虚像。
3、平面镜成像的特点是_______________________,_____________________,__________________________,___________________________。
【课堂重点】
归纳总结平面镜成像的特点
〖学习过程〗
活动:探究平面镜成像特点
1、 提出问题:平面镜成像有什么特点呢?
2、做出猜想:结合自己照镜子的经历,猜一猜:
(1)平面镜中的像在平面镜的______方。(上/前/后)
(2)平面镜中的像的大小与物体本身大小可能_________。
(3)平面镜中的像到镜面的距离与物体到镜面的距离可能________。
(4)照镜子时,你举起左手,镜中的“你”举起的是_______手。
3、制定计划与设计实验:
如何来探究像与物的大小是否相等呢?
[明确探究目的]
——比较像与物的大小。[明确探究方法]
——找一个跟镜前物体完全相同的物体[替身物体]与像比较。
4、进行实验与收集证据:
5、交流与评价:
(1)同学们各自的探究结果是否相同?
(2)关于平面镜成想的特点还有那些猜想?准备怎样去验证它?
探究:
(1)改变物体与平面镜的距离,像的大小是否改变?
(2)平面镜所成的像与物体左右相反的吗?
6、通过上述活动可知:
① 平面镜所成的像是________(虚、实)像;
② 像的大小与物的大小__________(相等、不相等);
③ 像与物体到平面镜的距离_________(相等、不相等)
(三)平面镜的应用:
1利用成像:有_____________、______________。
2利用平面镜的反光有_______________、__________________。
3还有哪些地方也相当于平面镜_____________、_______________、______________。
知识库:
. 实像:由实际光线组成的像。用光屏能接受到。
. 虚像:由光线的反向延长线组成的像;光屏接受不到;常用眼睛观看。
〖要点归纳〗
平面镜成像的特点: