陕西省西安市高新区逸翠园中学苏科版八年级物理上册3.4平面镜导学案

2015-03-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 四、平面镜
类型 学案-导学案
知识点 光现象
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 26 KB
发布时间 2015-03-21
更新时间 2015-03-21
作者 369951p
品牌系列 -
审核时间 2015-03-21
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来源 学科网

内容正文:

3.4《平面镜》导学案   【课前预习】 1、___________________叫平面镜。我们从平面镜中观察到的叫做物体的____。 2、                            叫虚像。 3、平面镜成像的特点是_______________________,_____________________,__________________________,___________________________。 【课堂重点】 归纳总结平面镜成像的特点 〖学习过程〗  活动:探究平面镜成像特点 1、 提出问题:平面镜成像有什么特点呢? 2、做出猜想:结合自己照镜子的经历,猜一猜: (1)平面镜中的像在平面镜的______方。(上/前/后) (2)平面镜中的像的大小与物体本身大小可能_________。 (3)平面镜中的像到镜面的距离与物体到镜面的距离可能________。 (4)照镜子时,你举起左手,镜中的“你”举起的是_______手。 3、制定计划与设计实验: 如何来探究像与物的大小是否相等呢? [明确探究目的] ——比较像与物的大小。[明确探究方法] ——找一个跟镜前物体完全相同的物体[替身物体]与像比较。 4、进行实验与收集证据:            5、交流与评价: (1)同学们各自的探究结果是否相同? (2)关于平面镜成想的特点还有那些猜想?准备怎样去验证它? 探究: (1)改变物体与平面镜的距离,像的大小是否改变? (2)平面镜所成的像与物体左右相反的吗? 6、通过上述活动可知:  ① 平面镜所成的像是________(虚、实)像; ② 像的大小与物的大小__________(相等、不相等); ③ 像与物体到平面镜的距离_________(相等、不相等) (三)平面镜的应用: 1利用成像:有_____________、______________。 2利用平面镜的反光有_______________、__________________。 3还有哪些地方也相当于平面镜_____________、_______________、______________。   知识库: . 实像:由实际光线组成的像。用光屏能接受到。 . 虚像:由光线的反向延长线组成的像;光屏接受不到;常用眼睛观看。 〖要点归纳〗 平面镜成像的特点:        

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