课外古诗词诵读（二）-【金榜行动】2023-2024学年七年级语文上册习题课件（统编版）广东专版

海韵文化传媒 语文七年级上册（人教） 第六单元 课外古诗词诵读（二）》 海韵文T化传媒 一、背诵默写。 1. ,我言秋日胜春朝。 2.晴空一鹤排云上， 3.何当共剪西窗烛 4.僵卧孤村不自哀， 5. ,铁马冰河入梦来。 6.河流大野犹嫌束， 海韵文化传媒 7.刘禹锡的《秋词（其一）》中“ ”两句把诗人豪迈乐观之情 抒发得淋漓尽致。 8.《秋词（其一）》中体现诗人一反前人的悲秋之 作而具有独创新视角的句子是： 海韵文化传媒 9.陆游的《十一月四日风雨大作（其二）》中 6 ”两 句将现实与梦境巧妙地联系起来 10谭嗣同的《潼关》中，最能体现诗人渴望冲决 罗网、勇往直前、追求个性解放的诗句是： 海韵文化传媒 二、阅读赏析。 (一)阅读《秋词（其一）》，回答下列问题。 11.诗的一、二句表露了诗人怎样的心境？用的 是什么手法？ 12.秋天可写的景物很多，刘禹锡在诗中为什么 只写冲天而上的鹤？有何深意？ 海韵文化传媒 13.赏析“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”两句。 海韵文化传媒 (二)阅读《夜雨寄北》，回答下列问题 14.对《夜雨寄北》的理解不正确的是 A.“君问归期未有期”所含的情感是无法尽 快与妻子相见的无奈 B.“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂 凄冷。 C.“何当共剪西窗烛”是指对与妻子促膝深 谈的深切期盼 D.诗中最后两句是实写自己的经历。 海韵文化传媒 15.“秋”字在诗中起到什么作用？ 海韵文T化传媒 16.文中两次写“巴山夜雨”，它们的内涵有什么 不同？ 海韵文化传媒 (三)阅读《十一月四日风雨大作（其二）》，回答下 列问题。 17.诗歌前两句运用了什么写法？说明了什么？