内容正文:
6器各爽然生病了,我可以{1
20192020学年第二学期期末质量检测试卷
A.其管自已好虾上学
五年级道德与法治
B.抽时阿多陪酷勉,安慰德
.让爸爸妈妈顺他,自己不桥手
题号
二
四
得行
7.()向中国走私和第销鸦片,企图借觉打开中国的大门,
A.美国
B.英国
C,法闻
卷首语:角观的同乎,行开域卷的同时。弹这一我时间的平静誓方印格会有一香见证,希望非议卷,冷静,
8主张装烟态发最坚决的是(
属我地4业考数。青山自己的显健水平目
A.李河章
县.左宗常
工林期溶
一,选棉哑:请把正确的答案序号填写在括号里(每空2分,共20分】
9.和家人发生矛质时,我应该这样做:()
L下列做法不正确的一项易(
A.和色们吟,把事情说楚
A,努母总提:“有时月多看书,别老玩
B他们说什么我都左耳朵进.右耳染出
L我很小就在做家务
C反巴自己,和家人一起商量解决的办法
C我捧倒了爸爸息让我自已爬起来
Q在公共生活中,人们需要注意白己的言谈举止,履示自已良好的形象,下列数法不符合公
D.做精了事不能所到有摇评的声膏,
共生活要求的是()
2在家庭生活中,不可取的殿法是()
①公交车上与月学相顷甚双,大声说笑
入.明干状相家庭责任
B.同简议共承相
2在公园周意道向,
仁召开民主会议
D.爸爸是一家之主他搅了算。
窗在景区能游时,不随地扔拉级
3.如果有人在公共场合大声说话影响他人,保应该()
④渠坐育铁,旁边的座位上没有人时,横镜在上面斯我曲
A,在青后议论
B,解在角落不说话
L.123
B.1
C.23d
公指责对方影响他人
D.对说对方考虑粥人路受
二,判所题:请在你认为正确的题后面的括号中面“”,错误的商“×”{每小题2分,共20分】
4下角公共场合中行为文明的一填是
【.我打餐生动与家人交旋沟通,让自已合用的需求和做法得到能门的理解
A.所在公园的长情上
B.在阅见室安静地看书
2家人严格地要求我们,也是对我们的关爱方式。
仁排以时插在朋友前面。
几柔坐公义车时大声喧哗
3排天门,爷爷总说:“路上看车,建意发全!”这院明中散含看爷爷对我的爱。()
5.观在场路上的共享单车度成了某=人的私享单车了.这说明(
4.我长大了,希望自已能做决定,不希塑父琴干移我,所以明知他们讲的有道理时,也故童与
A,人朝有充分的自内和权利
他钉作对
里本米汽是方使大家的。怎么方便怎么米
5只有共日雀护公共利拉,才佳更斯卓受公共生活
仁这些人没有正确认识和处用个人利经与公共利益之列的关弱
6政府提供线修建的公共设能与我们个人无关
7高速公路上的应急车道是生命通道,非餐2情况不得占川
8.优秀家同是一种丝大的物质力址
9.在沟通时,谒到父母不理解自己的时蚁,耳以用争纱来决问题
10.中国梦是我们大家的梦
三、结合生活实陈,对答如建,(共5分》
“社区是我家,建设算大家”,为营造具好的社区环境,我门青少年可以参与到哪些活动
中来呢?请列举5条写一写见
四,我知道我能行一朴充完整。(其5分!
每个案庭都有自已的家风,和同学一起分享自已的家风放事
侧如:在我案,当夫的事情省天数,不能指拉
在我家(
在我家(
在我案(
)
在我家(
、
在我家邯郸市答案详解
-、1.D2.D3.D4.B
二、1.√2.√3.√4.×5.√
5.C【解析】共享资源给人们带来了便利,我们
6.×。【解析】政府为公众提供公共设施,设备或物
应该恰当地共享公共资源,不能随意占用共享
品,是为了保障公共生活的正常秩序。公共设
资源。某些人将共享单车据为己有,变成“私享
施的设置方便了我们的生活,与我们息息相关,
单车”,这种行为是不对的,人人都有维护公共
因此我们]要爱护公共设施。本题说法错误。
生活的义务和责任,这些人没有处理好个人利
7.√
益与公共利益之间的关系。C项说法正确,本
8.×【解析】优秀家风是一种无形的力量,一种无
题答案为C。
言的教育、一部无字的典籍,它潜移歌化地影响
6.B【解析】家庭生活中可能会出现一些事情,
着我们的心灵,塑造着我们的人格。本题说法
如父母在工作中遇到了难题,长辈突然生病,家
错误。
里收人减少…面对这些事情,一声关心的间
9.×10.√
候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水,都是对
三、[示例]①与社区工作人员一起制作宣传板报:②打
家人的支持,都是在为家庭作贡献。爷爷突然
扫社区卫生:③陪伴社区中的空巢老人:④回收旧
生病,我们作为家庭中的成员,不能只管自己,
农物,送给有需要的人:⑤垃圾分类投放。
也不能将照顾爷爷的责任完全推给爸爸妈妈,
四、「示例]做人要老老实实,干事要认认真真
A,C两项的做法都是不恰当的。我们要关爱家
不能说谎,要诚实守信
人,要轴时间多陪陪爷爷,安慰他。因此本题应
要助人为乐
选B。
要尊老爱幼
7.B8.C
定