1.2内环境的稳态2课时 课件-2023-2024学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1

第一章 人体的内环境与稳态 第2节 内环境的稳态 教学目标 目标 01 02 03 通过模拟实验，探究生物体维持PH稳定的原理，培养科学探究的精神。 （科学探究） 通过对人体渗透压、酸碱度和温度等细胞外液理化性质的学习，关注人类健康。 （社会责任） 通过掌握内环境的组成成分及相互关系，形成稳态与平衡观和生命的系统关。 （生命观念） 问题探讨 下图是某人的血液生化检验结果报告单的一部分。 讨论：(1)1.为什么血浆的生化指标能够反映出人体的机体的健康状况？ 血浆生化指标是指血浆中各种化学成分的具体含量，包括多种代谢产物的含量。当某一项生理功能产生了障碍之时,检测值超出了正常的范围,所以该指标可以反映健康状况。 血液生化检验结果报告单 课本P7 问题探讨 下图是某人的血液生化检验结果报告单的一部分。 血液生化检验结果报告单 讨论：(2)每种成分的参考值（即正常值）是定值吗，这说明什么？ ①内环境中各种化学成分的含量不是恒定不变的，而是在一定范围内波动 ②说明不同个体存在一定差异 课本P7 问题探讨 下图是某人的血液生化检验结果报告单的一部分。 血液生化检验结果报告单 3. 从化验单上可以看出什么成分超出正常范围?这可能会对人体造成什么不利影响? 课本P7 (1)天冬氨酸氨基转移酶(即谷草转氨酶)略微低于正常值，这通常没有临床意义，建议定期复查。若该值偏高，说明肝功能受损。(2)葡萄糖含量超标，且糖化血清白蛋白产重超标，可能是糖尿病。糖尿病患者长期明高血糖，会导致眼、肾、心脏、血管、神经等慢性摄害。(3)甘油三酯超标，可引起高血脂症，易并发冠心病、动脉粥样硬化等。 【例2】在血液生化检查化验单上,每种成分的参考值(即正常值)都有一个变化范围。下列相关叙述错误的是(　　) A.内环境稳态不是恒定的,而是可在一定范围内波动 B.内环境稳态是一种动态的、相对的稳定状态 C.年龄、性别等个体差异会导致内环境的成分存在差异 D.该变化范围主要考虑了检测结果的误差 D 主要考虑人体的正常生理变化 金版学案13 一 内环境的动态变化 细胞 代谢 酸性物质 （H2CO3） 食物 酸性物质 碱性物质 食物代谢后会产生酸性和碱性物质，细胞代谢也会产生酸性物质。 酸性物质 碱性物质 这些物质进入内环境，会使机体的pH发生怎样的变化呢？ 内环境 1、HCO3-/H2CO3 缓冲对： 2、HPO42-/H2PO4- 缓冲对： 溶液中酸性物质增加时： 溶液中碱性物质增加时： HPO42- + H+ → H2PO4- H2PO4- + OH- →HPO42- +H2O 乳酸+ NaHCO3→乳酸钠 + H2CO3 CO2 + H2O OH- + H2CO3→HCO3- + H2O 溶液中酸性物质增加时： 溶液中碱性物质增加时： 思考：内环境有哪些缓冲对？这些缓冲对如何起作用？ 课本P9 一 内环境的动态变化 细胞 代谢 酸性物质 （H2CO3） 食物 酸性物质 碱性物质 食物代谢后会产生酸性和碱性物质，细胞代谢也会产生酸性物质。 酸性物质 碱性物质 这些物质进入内环境，会使机体的pH发生怎样的变化呢？ 内环境 内环境的其他化学成分和理化性质也维持在一定范围吗？ 内环境的pH仍维持在一定范围内 一、内环境的动态变化 【探究●实践】探究生物体维持温度的稳定 同学们对家庭成员的体温进行了调查，结果如下表，从中能得出什么结论？ 成员 上午 6h 上午 9h 中午 12h 下午 3h 傍晚 6h 晚上 9h 母亲 37.0℃ 37.2℃ 37.3℃ 37.4℃ 37.2℃ 37.1℃ 父亲 36.8℃ 37.0℃ 37.1℃ 37.3℃ 37.1℃ 36.9℃ 自己 37.1℃ 37.3℃ 37.4℃ 37.5℃ 37.3℃ 37.1℃ ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 体温 时间 36.8 37.0 37.2 37.4 6 9 12 15 18 21 自己 母亲 父亲 正常情况下，不同人的体温，会因年龄、性别等的不同而存在微小差异； 同一个人的体温在一日内也有变动，但变化幅度一般不超过1℃。 结论：健康人的体温始终接近_______℃，且处于____________中。 37.0 动态平衡 课本P9 一、内环境的动态变化 稳态是如何实现的呢？ 课本P9 （2）体现： （1）定义： 1.稳态 ①稳态不是恒定不变的，而是相对恒定的一种动态变化。 ②这种动态变化保持在一定的范围内。 ③稳态的实质是内环境的化学成分和理化性质处于动态平衡之中。 正常机体通过调节作用，使各个器官