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单元质量检测(二)
(时间:120分钟满分:120分)
一、现代文阅读(37分)
(一)现代文阅读I(本题共5小趣,20分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一“似乎说了点什么,又好像什么都没说”,一种废话式吐槽,已经成为最近这
届年轻人之间最流行的梗。某社交平台上,“废话文学大赛”达到了11亿的阅读量:某论坛
上也出现了废话文学、废话学小组:某视频平台上相关视频播放量轻松上百万…轻松幽默
无厘头,“抛开内容不谈,这话还蛮有内容的”,这就是“废话文学”的魅力,它是一场全民
狂欢的“不好好讲话”。
“废话文学”最典型的特征是说了和没说一样。但光废话还达不到“文学”的标准,只
有带上点自嘲、讽刺、幽默,才能算一句合格的“废话文学”。“废话文学”考古群发现其渊
源似乎可以追潮到“20世纪90年代”。看着影视作品中康熙大帝、尔康、甄嬛一本正经地
讲废话,观众们属实是乐疯了。而视频的弹幕以及评论,也迅速成为了网友们交流“废话文
学”的场地一一“当康熙在怒斥群臣的时候,他在怒斥群臣”“还好这个视频只有两分半钟,
让我浪数了两分半钟的时间”。
随着网友们对“废话文学”写作的得心应手,“废话文学”也衍生出各大流派。单位换算
流,如“七日不见,如隔一周”“十年生死两茫茫,五年生死一茫茫”,数学真好,你考虑
过苏轼的感受吗?重复表述流,“我曾在极度愤怒的情况下菲常生气”“不能说毫无关系,只
能说完全无关”:实事求是流,“股票的规律找到了,不是涨了就是跌了”,大师,全世界欠你
一个诺贝尔经济学奖啊!
如果你以为“废话文学”只有搞笑一个目的,那还是格局太小了。在许多短视频平台上,
“废话社交教学”正风起云涌,“废话文学”无疑已成为年轻人十分热哀的社交表达方式。“我
这么穿还行吧?”“除了上衣、裤子、鞋子不太行以外,其他都还行。”这是陪老妈、女朋友
等一切女性逸街时的标配语录。“高考考了多少分啊?“不到750吧。”“有600分没有啊?”
“肯定有考600分的学生,考600分以上的学生,那都有600多分。”此回答应出自学渣自救
手册。“什么时候结婚啊?”“领证之后就结婚。”此类废话套路同样适用于“你什么时候工
作、生娃”等七大站八大姨逢见必问的尷尬问题。“说得挺好的,下次别说了”,既委婉叉讽
刺,含蓄中夹着杀伤力,堪称反击对方讲话的教科书。
随着互联网发展,资讯高度发达,网络上充斥着废话连篇、毫无营养的营销文、八殿文、
套皮文,人们常常面对的不是信息的海洋,而是废话的海洋。出于对低信息量内容的不满和
抗议,这届年轻人开始用“躺平”的方式予以反击。消解无用信息的方法,就是用同样的“无
意义”进行对冲。于是“废话”式警句便被改造出来,形成明褒暗贬、饱含戏谑、阴阳怪气
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的“你说的是废话,我说的也是废话”的狂欢。
废话文学是火出圈了,但在互联网时代,一个梗火得有多快,它销声匿迹的速度就有多
快。“废话文学”恐怕难以避免走上互联网文学先热后凉的老路,但并不代表其会完全谈出我
们的生活。相比于消极躺平的亚文化和充满大道理的“鸡汤文学”,位于两者之间的“废话文
学”更能折射出当代年轻人在不断拼搏中与生活和解的态度。我们并不会在正常的工作秩序
中玩梗,但生活中说,点废话,至少是找到了一个宣泄情绪的出口。
(摘编自李旋、宁珊《废话文学:“不好好讲话”的全民狂欢》)
材料二“废话文学”能迅速发酵流行一定程度上得益于它是新晋的社交催化剂。虽然
无厘头甚至很无聊,但它构筑了一个“共通意义空间”。成长于网络空间的年轻人是分众时
代的孤独患者,充满着对建立连接与归属感的渴望。梗文化无疑是一种“最大公约数”和“社
交货币”,在“废话文学”的字里行间,情感交流的有效信急其实也在悄然跃动。只要场合、
时机运用得当,“废话文学”能创造谈谐、缓解尷尬,成为人际关系的“润滑剂”。“三人行,
必有三人,那咱仁就是一路人”,有人抛梗,有人接视,一传一回,年轻人的社交关系很快就
能拉近。
从快餐、快递到短视频、实时通信,“快”弥漫于现代社会的时空之中。而在人际交流与
信息传播领域,“废话文学”提供了一种延缓交流节奏的可能性。信息的爆炸式增长、高强度
输入,会给人带来较大的精神压力,甚至会使人的习得效率不增反降。在紧张的工作间歌,
或与挚友小聚时,为轻松交流气氛,打趣上几句“废话文学”,让思维合理张弛,有助于情
绪的调整与积极状态的保持。
人的需求是多元的,娱乐精神还得有,让“废话”红一下也无妨,无须大惊小怪,但我
们不能陷入波兹受所揭示的困境一“人们感到痛苦的不是他们用笑声代替了思考,而是