第二单元 8(1) 荷花淀（课件PPT）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中语文选择性必修中册（统编版）

第二单元 苦难与新生 8(1) 荷花淀 自主落实必备知识 探究突破核心素养 米不 栏目索引 >>>第二单元苦难与新生 自主落实必备知识 助读·资料链接 一、认识作者 孙犁(1913一2002)，河北安平人，现代著名作家，“孙犁”是于1938年开始 使用的笔名。他的作品显示出作家成熟的独特的艺术风格：淡雅疏朗的诗情画意 与朴素清新的泥土气息完美统一，被当代文坛誉为“白洋淀派”。又被称为“诗 体小说”。著有长篇小说《风云初记》，中篇小说《铁木前传》，小说与散文集《白 洋淀纪事》，散文集《津门小集》等。 G返回导航○ >>>第二单元苦难与新生 二、了解背景 白洋淀地区属于冀中抗日根据地，卢沟桥事变后不久国民党放弃这一带土地， 仓皇南逃，当地人民遭到了日本帝国主义铁蹄的蹂躏。在共产党和八路军的领导 下，白洋淀人民积极投入了伟大的民族革命战争。该地军民利用白洋淀的河湖港 汊，同侵略者进行了英勇顽强的斗争，出现了无数可歌可泣的事迹。孙犁以此为 基础，在延安窑洞里的一盏油灯下，用草纸和自制的墨水写成了这篇小说，1945 年发表于延安《解放日报》。 G返回导航○ >>>第二单元苦难与新生 三、感知文意 《荷花淀》写的是抗日战争胜利前夕冀中人民的斗争生活。小说涉及了战争， 但只是把人民英勇抗击日寇的战争作为背景，而把笔墨集中在普通百姓的夫妻之 情、家国之爱上。这些善良、纯真的人们在战争环境中闪耀出人性的光辉。小说 表现了人民不畏强暴、保卫家园的精神状态。 G返回导航○ >>>第二单元苦难与新生 四、图解课文 月夜编席 开端→夫妻话别 ①夫妻话别 助夫参战 送夫参军 马庄探夫 荷花淀 发展→②探夫遇敌 扑空归来 感受战争 ③淀上遇险 伏击歼敌 高潮、 →④助夫杀敌 ⑤意外相见 投身抗战 结局 迅速成长 G返回导航○ >>>第二单元苦难与新生 ■预读·基础积累 一、读准字音，写对字形（括号内填字音，横线上写字形） 1.竹mie篾 2.虾1u篓 3.shin吮吸 4.穿suo梭 5.摇橹（ǔ） 6.qi6泅水 高中语攻运照性必增中册 G返回导航○ >>>第二单元苦难与新生 二、词语辨析与运用 1.震荡振荡 “震荡”指震动或者动荡，如“社会震荡”。“振荡”，指振动或者 辨析 电流的周期性变化。 这种电路就是在没有外加输入信号的情况下，依靠电路自激振荡而 运用 产生正弦波输出电压的电路。 G返回导航○ >>>第二单元苦难与新生 2.隐蔽隐匿 “隐蔽”指借旁的事物来遮掩或者被别的事物遮住不易被发现。 辨析 “隐匿”指隐瞒或者隐藏，躲起来。 随着夜幕落下，空气里飘逸着一种柔和的愁思，这愁思被隐匿在 运用 夜色和柔和的灯光下。 G返回导航○ >>>第二单元苦难与新生 探究突破核心素养 1.学习通过人物对话、景物烘托表现人物性格和感情的手法。 定向 2.鉴赏小说的环境描写和细节描写，体会诗情画意的意境美和人 学习任务 物形象的人情美。 3.领会小说体现的乐观主义精神和朴素的爱国主义精神。 中语必中细 G返回导航○