第二单元 6(1) 记念刘和珍君（课件PPT）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中语文选择性必修中册（统编版）

第二单元 苦难与新生 6(1) 记念刘和珍君 自主落实·必备知识 探究突破·核心素养 栏目索引 》》》第二单元苦难与新生 自主落实·必备知识 ■助读·资料链接 一、认识作者 鲁迅(1881一1936，原名周樟寿，后改名周树人，字豫山， 后改豫才，浙江绍兴人，中国现代伟大的无产阶级文学家、思 想家和革命家。1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中 国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运 动的基石。五四运动前后，参加《新青年》杂志工作，成为五 切神少行亡写 )返回导社○ 》》》第二单元苦难与新性 四新文化运动的主将。出版作品有小说集《呐喊》《彷徨》，散文诗集《野草》，散 文集《朝花夕拾》，杂文集《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》等，其中，1921 年12月发表的中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上的不朽杰作。鲁迅以 笔代戈，奋笔疾书，战斗一生，被誉为“民族魂”。“横眉冷对千夫指，俯首甘 为需子牛”是鲁迅一生的写照。 子返回导能) 》》》第二单元苦难与新生 二、了解背景 1926年3月，奉系军阀在日本帝国主义支持下进兵关内，冯玉祥率领的国民 军与之作战。日本帝国主义公开援助奉军，派军舰驶入大沽口，炮击国民军。国 民军开炮还击。日本帝国主义纠合英、美、法、意、荷、比、西等国驻北京公使， 借口维护八国联军入侵时与清政府签订的《辛丑条约》，提出种种无理条件，并且 在天津附近集结各国军队，准备武力进攻。3月18日，北京各界民众为了反对帝 国主义侵犯我国主权，在天安门前集会抗议，会后到执政府前请愿。段祺瑞竟命 令卫兵向请愿群众开枪，并用大刀铁棍追打砍杀，打死打伤二百余人，制造了“三 一八”惨案。噩耗传来，鲁迅异常悲愤，相继写了《无花的蔷薇之二》《死地》《可 惨与可笑》等文。4月1日，他又写下了这篇著名的《记念刘和珍君》。 )返回导社○ 》》》第二单元苦难与新性 三、感知文意 本文以痛斥反动派、悼念烈士的悲愤感情为线索，赞扬了刘和珍等爱国青年 不畏强暴、不怕牺牲，与帝国主义及其走狗英勇斗争的精神，揭露了反动军阀的 凶残卑劣及其走狗的阴险无耻，总结了“三一八”惨案的教训，鼓励革命者继续 战斗。同时告诫爱国青年们要总结血的教训，改变斗争方式，并号召人们起来战 斗，不做庸人。 子返回导能 》》》第二单元苦难与新生 四、图解课文 痛悼逝者 目的（一、二） 揭露敌人 ①写作缘由 唤起民众 本性善良，为人谦和 ②赞 生前事迹（三） 热心政治，追求进步 记念刘和珍君 颂、 烦有远见，有责任感 控拆 容 遇害事实（四） 敌人：下劣凶残 痛斥 遇害经过（五 学生：从容果敢 经验教训：选择战法 意义（六、七） 看到希望 ③ 死难意义 奋然前行 纪念 返回导融 ① 》》》第二单元苦难与新生 ■预读·基础积累 一、读准字音，写对字形（括号内填字音，横线上写字形 1.洗di涤 2.不dan惮 3.尸hi骸 4.jiéao桀骜 5.liao寥落 6.in赁屋 7.绯红(f) 8.噩耗(e) 9.菲薄(fi) 10.浸渍(zi) 11.喋血(dié) 12.an黯然 l3.攒射(cuan)》 14.惩创(chuang ) 子返回导能 》》》第二单元苦难与新性 二、词语辨析与运用 1.流逝·流失 两者都有“失去”的意思。“流逝”指像流水一样迅速消逝，多用于无 形的事物，如“岁月流逝”。“流失”指自然界的矿矿石、土壤自己散失 辨析 或被水、风力带走，如“水土流失”；或者指有用的东西、人才流散失 去，如“人才流失”。 跟随鲁迅先生的笔触，跟随时光的流逝，走进绍兴，静静体会一座古 运用 城独特的韵味。 安 返回导社○ 》》》第二单元苦难与新生 2.爆发暴发 爆发：①火山内部的岩浆突然冲破地壳，向四外迸出；②突然发作， 辨析（事变）突然发生。侧重于猛烈性。暴发：①突然发财或得势（多含贬义）： ②突然发作。侧重于突发性。 直播带货、社区团购等相对较新的销售模式在多年深耕之后迎来 运用 爆发，吹起了一股强烈的“去中心化”之风，一举改写了电商领域 的商业格局。 令返回导社一