内容正文:
五年级语文上册
第13课《少年中国说(节选)》同步练习
一、基础积累
1.给下列生字注音。
泻( ) 惶( ) 履( ) 哉( )
2.比一比,再组词。
惶( ) 胎( ) 疆( ) 腾( )
煌( ) 跆( ) 缰( ) 藤( )
3.词语理解与应用。
(1)“独立”在词典中的意思有:A.单独地站立;B.不依靠他人。它在“少年独立则国独立”中的意思是( ),在“一棵古松独立在风雪中”中的意思是( )。
(2)“潜龙腾渊,鳞爪飞扬”写出了龙飞腾时的样子。请你再写出四个含有“龙”的四字词语: 、 、 、 。
4.根据提示,填写本课所学的内容。
(1)“少年自由则国自由, , , 。”努力吧,中国少年,我们是未来中国的脊梁。
(2)文中最能说明中国少年与少年中国前途、命运是紧密联结在--起的语句是:“ ,我少年中国, ! ,我中国少年, !”表达了对少年中国与天齐寿的祝福,以及对中国少年与国家共命运的呼唤。
(3)古往今来,中华儿女心中都有强国梦,龚自珍发出了“ , ”的呐喊,少年周恩来立下了“ ”的志向。作为当代少年,你觉得你肩负着什么责任? 。
5.读一读下列句子,谈谈你的感受。
美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
6.查字典填空。
(1)“崭”按部首查字法,应先查部首 ,再查 画。
(2)“痕”按音序查字法,应先查部首 ,再查 画;按音序查字法应先查音序 ,再查音节 。
(3)“倾”按音序查字法,应先查音序 ,再查音节 。“倾”在字典中的解释有:①歪、斜;②倾向;③倒塌;④使器物反转倒出里面的东西;⑤用尽(力量);压倒。在“倾听”一词中应选第 种解释。在“倾斜”一词中应选第 种解释。
7.语言表达
说说作者心目中的少年中国是怎样的。实现作者心目中理想的中国主要靠什么?
二、现代文阅读
(一)阅读短文,完成练习。
少年中国说(节选)
红日初升,其道大光。①河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。②乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。③奇花初胎,矞香皇皇。④干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。
8.短文中选取了哪些事物来赞美少年中国(至少写3种)?描绘了一个怎样的少年中国形象?
9.朗读选文时应饱含什么样的情感?
10.结合课文内容,给上下联选择合适的词语。(填选项)
上联:( )怀扶摇万里志气
下联:( )藏震撼四海威风
A.潜龙腾渊 B.乳虎啸谷 C.鹰年试翼 D.奇花初胎
11.作为当代少年,你觉得你身上肩负着什么责任?
(二)课外阅读
火药雕刻师
①在电影《我和我的父辈》之《诗》中,一个细节让人印象深刻:郁师傅的助手不小心碰到了桌上的工具,工具掉落与残药接触时,瞬间引发了爆炸,火光四射……
②这就是火药雕刻师——一个时刻与危险打交道却又不可或缺的职业。电影故事中“郁师傅”的原型之一,就是大国工匠徐立平。
③30多年来,徐立平一直用心做着一件事——为火箭固体燃料药面进行微整形。
④为了练好手上功夫,他不停地琢磨和练习怎么用力、怎么下刀,比画着切、削、铲等基本功,揣摩着下手的角度、力度等,手臂酸痛还不放下,一刀一刀地勤学苦练,多年下来练坏了30把刀具。0.5毫米,是固体发动机药面精度允许的最大误差。而徐立平的雕刻精度可以达到0.2毫米以内。
⑤2021年,我国“神舟十二号”“神舟十三号”载人飞船成功发射。徐立平所在班组参与了逃逸系统固体燃料药面的微整形。神舟系列的逃逸塔向来被称为航天员的生命之塔,一旦发生意外,可以帮助航天员脱离险境。因此在火箭发射时,徐立平直言“心都是悬着的”。
⑥雕刻时,用确保万无一失的心态去雕刻;火箭发射后,希望自己做的东西永远用不上,这是火药雕刻师的内心写照。
⑦在叩问苍穹的飞天梦里,有着无数个“徐立平”。他们用默默的坚守和拼搏,写下一首首关于宇宙的浪漫诗篇。
12.倒数第二段中加点词语“万无一失”意思是:
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