内容正文:
第四章1
区际联系与区域协调发展
第四节
国际合作
》》》第四章区际联系与区域协调发展
课程标
结合“一带一路”建设,说明国际合作的重要意义。
准
区域认知、综合思维
地理实践力、人地协调观
及
通过表格、示意图、文字等材料,从区域认知
通过视频、图文等材料,分析“一带一路”提出
解
的角度,了解经济全球化的概念、表现及影响。}的背景,理解“一带一路”的重大意义。
读
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基础落实·掌握必备知识
合作探究·提升关键能力
创新培优·发展核心素养
素养训练·学业质量评价
栏目索引
》》》第四章区际联系与区域协调发展
基础落实·掌握必备知识
知识点一
经济全球化与国际合作
1.经济全球化
(1)概念:跨国界
的经济活动驱使各国经济相互依赖程度不断加深的过程。
(2)主要表现
①商品、服务、生产要素和信息跨国流动的规模与形式的不断扩大与增
加,通过国际分工和跨国投资,世界范围内的资源配置效率不断提高。
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》》》第四章区际联系与区域协调发展
②在生产流域,生产组装可以在全球范围内寻找最优区位,零部件可以
全球采购,由此形成全球生产网络
2.国际合作的必然性
(1)随着经济全球化程度的不断加深,世界各国之间形成了新的劳动地域
分工
(2)由于全球生产网络的形成,世界各国之间只有
加强合作,才能推动世
界经济的可持续增长。
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/微点拨
经济全球化的积极影响
提高世界资源配
生产要素全球流动
置效率
经济全球化
推动各国生产力
>
国际分工水平提高
发展
为各国经济发展
国际贸易迅速发展
提供广阔空间
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知识点二
“一带一路”与国际合作
1.“一带一路”产生的背景
世界经济增长持
自2008
续低迷
世界对经
“一带一路”
济全球化
年全球
贸易增长缓慢
建设作为新
质疑,经
金融危
型国际合作
济全球化
机爆发
各种不稳定事件
大平台应运
走到了
以来
频出(如英国脱离
而生
欧盟、美国实施
“十字路口”
贸易保护政策)
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2.“一带一路”的意义
顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流,秉持“和平合作、开放
打造新型国际
包容、互学互鉴、互利共赢”的丝路精神,全方位推进务实合作,
合作模式
更加倡导包容性发展
坚持“共商、共建、共享
”的原则,突出共同发展、共同
推动新型国际
繁荣,倡导所有国家不分大小、强弱、贫富,一律平等,体现了全
关系建设
新的国际合作观念
开拓国家间
倡导政府间合作和政策沟通,突出基础设施互联互通,强化各国间
深化合作
相互贸易和投资,完善金融合作机制和保障体系,推动各国人民友
的新空间
好往来,致力于实现经济融合、发展联动及成果共享
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续表
提供国家间深
尊崇“和而不同
”的文化价值观,强调在维护文化多元性的基
化合作的文
础上共谋发展、共求繁荣、共享和平
化驱动力
促进相关国家
通过加强国际经贸合作,既可提升我国自身发展动力,也可让相关
的共同繁荣
国家搭乘中国发展的快车和便车,加快发展,得到实质性好处
安
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微点拨
“一带一
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