华东版历史七年级下册教案第8课 经济重心的南移

七年级历史下册第8课 经济重心的南移 第一部分 教学目标分解 教学目标双向表 学习要求 教学内容 知识 过程与方法 情感、价值观 检测 方法 识记 理解 应用 分析 综合 比较 概括 体验 感悟 评价 选择 非选择 宋代南方农业发展 生产工具 √ √ 土地垦辟 √ √ √ 农业作物 √ √ √ 宋代南方手工业商业发展 纺织业 √ 制瓷业 √ 造船业 √ √ 货币 √ √ √ √ 经济重心的南移 时期 √ √ √ √ 原因 √ √ √ 第二部分 课堂教学设计 一、关于教材分析与处理 [课程标准] 列举宋代南方生产发展和商业繁荣的历史，了解中国古代经济重心的南移。 [教学目标] [知识识记] 1、 列举宋代南方农业、手工业发展和商业繁荣的史实 2、 知道南宋时期是我国经济重心南移的重要历史时期的史实 [能力培养] 1、 分析两宋经济重心南移的原因 2、 概述中国经济重心南移的大致阶段 [情感态度价值观的培养] 1、 通过了解两宋经济发展，增强对两宋是我国经济继续发展重要阶段的认识 2、 通过几个阶段的学习，增强了对经济重心南移是一个漫长的历史过程的认识 [教学过程] 1、导入新课：自唐中叶以来，我国历史又一次进入战乱不断、 政局不稳的社会动荡时期，虽说北宋实现了相对的统一，却长期与辽、西夏战事不断，加上南宋与金的战争以及绍兴和议之后，疆域进一步缩小，这一切都不利于经济的发展，然而两宋时期的南方经济还是得到长足发展，这又是为什么呢？ 2、和学生共同设计《两宋农业、手工业和商业发展表》，帮助学生自学。 行业 部门 发展 地位 农业 生产工具 土地垦辟 芋田 农业作物 手工业 纺织业 制瓷业 造