第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

必修一《中国特色社会主义》第一课练习题 一、选择题： 1.人类社会由奴隶社会进入封建社会，铁制农具的广泛使用和牛耕的普遍推广，使农业发展到新水平。在农业发展的基础上，手工业、商业和城市也有较大的发展。这表明： ①封建社会生产力的发展跨上了一个新台阶 ②封建社会的生产关系决定社会生产力的发展 ③封建社会的农民比奴隶社会的奴隶生活处境有所改善 ④封建制生产关系代替奴隶制生产关系促进了生产力发展 A. ①② B.③④ C.①④ D.②③ 2.历史上把通过部落联盟会议民主选举部落联盟首领的制度，称为“禅让制”。禹因治水有功，受到世人的称赞，人们尊称他为“大禹”。禹是我国原始社会最后一位民主选举的部落联盟首领。材料说明: ①人们通过氏族议事会管理集体的事务 ②氏族长和军事首领由氏族议事会选举产生 ③氏族长靠氏族议事会赋予的权力解决问题 ④氏族长负责对外作战，保护氏族成员的安危 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 3.“无论是圣西门、傅立叶或罗伯特·欧文，都根本没有想到资本家和工人之间作为两个在经济上对立的阶级……更没有想到实现他们的计划在牵涉无产阶级和资产阶级之间的大规模斗争。”这从另一个角度表明，马克思主义诞生的社会前提是： A.进步的思想家善于进行理论总结 B.空想社会主义理论的产生与发展 C.工业革命深入发展，资本主义弊端日益暴露 D.工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台 4.奴隶社会是人类历史上的第一个阶级社会。在奴隶社会，其生产关系的特点是: ①奴隶拥有一定的人身自由 ②奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配 ③奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 ④奴隶和奴隶主的对抗导致国家的产生 A． ①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5.马克思认为：“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性的猎获黑人的场所。这一切标志着资本主义生产时代的曙光”这段话主要强调的是殖民掠夺: A．给亚非拉带来了深重的灾难 B．有利于落后地区旧制度的瓦解 C．为西方资本主义发展提供了必要条件 D．加强了世界各地的联系 6.无产阶级反对资产阶级的阶级斗争有三种基本形式，其中最重要的具有决定性作用的斗争形式是: A.政治斗争 B.经济斗争 C.思想理论斗争 D.夺取政权的武装斗争 7.李大钊赞扬十月革命是“立于社会主义上之革命”，毛泽东在《湘江评论》上发表文章，热情歌颂十月革命的胜利。这反映的信息是： ①苏联革命成功，为社会主义中国提供了榜样 ②中国共产党的领导人开始进行社会主义革命 ③中国的先进分子看到了解决中国问题的出路 ④中国出现了初步具有共产主义思想的革命者 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 8.在现代资本主义国家中，许多股份公司常常发行小额股票，在民众中间推销。资产阶级学者宣扬，这种方法使资本主义进入“资本民主化”和“人民资本主义”时代，资本家和工人的阶级界限已不复存在。下列对材料信息的解读正确的是： ①资本主义社会基本矛盾是可以调和的 ②“人民资本主义”反映了新型生产关系的特点 ③“资本民主化”观点为资产阶级剥削工人阶级辩护 ④工人持股不会改变其被剥削的命运 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中指出，国家是承认：这个社会陷入了不可解决的自我矛盾，分裂为不可调和的对立面而又无力摆脱这些对立面。而为了使这些对立面，这些经济利益互相冲突的阶级，不致在无谓的斗争中把自己和社会消灭，就需要有一种表面上凌驾于社会之上的力量，这种力量应当缓和冲突，把冲突保持在“秩序”的范围以内；这种从社会中产生但又自居于社会之上并且日益同社会相异化的力量，就是国家。这段话表明： A.国家是阶级矛盾不可调和的产物 B.阶级是在一定生产关系中因所处地位不同和对生产资料关系的不同而分成的集团 C.建立了国家就缓和了社会的阶级矛盾 D.有了国家就有了稳定的社会秩序 10.今年是《共产党宣言》发表 173 周年，这一光辉著作所蕴含的人类思想的精华，在今天依然有现实意义。下列属于《共产党宣言》的思想内容是： ①每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件 ②仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端 ③设计了未来社会的美好蓝图，但是反对阶级斗争 ④共产党是代表无产阶级的政党，是无产阶级先锋队 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。下列对此理解正确的是： ①原始社会的生产力是极端低下的 ②原始社会的铁制农具是极其简陋的 ③原始社会绝大部分时间处于新石器时代 ④原始人的劳动技能和知识水平很低 A.①② B.①