内容正文:
9.《屈原列传》检测卷
一、选择类
1.下列选项中,不含通假字的一项是( )
A.“离骚”者,犹离忧也
B.疾痛惨怛,未尝不呼父母也
C.齐与楚从亲
D.嚼然泥而不滓者也
2.下列加点词语的解释全都正确的一项是( )
①明于治乱,娴于辞令 娴,熟悉 ②屈平属草稿未定 属,写
③争宠而心害其能 害,害怕 ④平伐其功 伐,夸耀
⑤屈平疾王听之不聪也 疾,痛恨 ⑥人穷则返本 穷,贫穷
⑦其文约,其辞微 微,微小,细微 ⑧举类迩而见义远 迩,近
A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.②③⑥⑦ D.①④⑤⑧
3.对下列句子的句式归类正确的一项是( )
①蝉蜕于浊秽②莫不欲求忠以自为③人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎?④离骚者,犹离忧也⑤遂绝齐⑥故内惑于郑袖⑦而告以成功⑧此不知人之祸也⑨复之秦,竟死于秦而归葬 ⑩信而见疑,忠而被谤
A.①⑥⑨/②⑦/③/④⑧/⑤⑩ B.①⑦/②/③/④⑧/⑤⑨/⑥⑩
C.①⑥⑨/②③/④⑧/⑤⑨/⑩ D.①⑦/②③/④⑧/⑤⑩/⑥⑨
4.下列加点词的解释,有误的一项是( )
A.出则接遇宾客 遇:遇到 B.然皆祖屈原之从容辞令 祖:效法
C.明道德之广崇 明:阐明 D.使使如秦受地 如:到,去
5.下列加点词的解释,有误的一项是( )
A.颜色憔悴:脸色 形容枯槁:身形、面容
B.贾生吊之:慰问 然皆祖屈原之从容辞令:效法、继承
C.顷襄王怒而迁之:贬黜 厚币委质事楚:通“贽”,见面礼
D.《国风》好色而不淫:过度、无节制 屈平疾王听之不聪也:痛心
6.下列加点词的解释,有误的一项是( )
A.争宠而心害其能 害:嫉妒 每一令出,平伐其功 伐:夸耀
B.人穷则反本 穷:走投无路 齐与楚从亲 从:通“纵”,合纵
C.乃令张仪详去秦 详:假装 卒使上官大夫短屈原于顷襄王 短:过错、过失
D.然亡国破家相随属 属:连接 楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也 咎:怪罪、责怪
7.下列对词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.“屈平属草稿未定”与“然亡国破家相随属”中的“属”意思不同。
B.“是时屈平既疏”与“楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也”中的“既”意思相同。
C.“亡走赵,赵不内”与“兵挫地削,亡其六郡”中的“亡”意思不同。
D.“信而见疑,忠而被谤”与“何故怀瑾握瑜,而自令见放为”中的“见”意思相同。
二、情景默写
8.补写下列句子中的空缺部分。
(1)一个人在病痛忧伤时,常常会呼叫自己的父母。司马迁在《屈原列传》用“ , ”两句描述了这种情况。
(2)司马迁在《屈原列传》中,用“ , ”两句,指出屈原志向高洁,即使与日月对照,光辉也毫不逊色。
(3)司马迁在《屈原列传》中,对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行评价的句子是“ , ”。
(4)贾谊在《过秦论》中,用“ , ”两句说明诸侯国不惜重金招纳天下优秀人才。
(5)贾谊在《过秦论》中,描写秦国利用诸侯国的弱点制服他们,乘胜追击追逐败逃的军队句子是“ , ”。
(6)贾谊《过秦论》中“ , ”两句,运用比喻手法,生动形象地描写了陈涉起义后得到热烈的响应。
9.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《屈原列传》中司马迁认为屈原作《离骚》的另外一个原因可能是“怨生”,而导致屈原有怨气的直接原因是屈原“ , ”。
(2)《屈原列传》中司马迁评价《诗经》中的《国风》《小雅》的句子是:“ , 。 ”
(3)《屈原列传》中,称赞《离骚》“言浅意深,事近意远”的两句是:“ , 。”
三、文言文阅读
阅读下面文言文,完成各题。
屈原者,名平,楚之同姓也,为楚怀王左徒。博闻强志,明于治乱,娴于辞令,入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。王甚任之。
上官大夫与之同列,争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令,屈平属草稿未定。上官大夫见而欲夺之屈平不与因谗之曰王使屈平为令众莫不知每一令出平伐其功以为非我莫能为也王怒而疏屈平。
屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者,犹离忧也。夫天者,人之始也;父母者,人之