3.1 生活在新型民主国家 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

第三课　追求民主价值 第1课时　生活在新型民主国家 1.回顾近代以来中国人民对民主制度的探索,认同民主是具体的,民主制度的建设是一个过程。 2.感受人民当家作主是中国特色社会主义的民主价值追求。增强对中国特色社会主义民主的认同感。 1.民主的价值要求和实现途径 (1)一般来说,民主在价值上要求　 　当家作主,民主价值的实现要靠民主形式和 　 　的建立。  (2)一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的　 　。  2.中国人民追求民主价值的历史进程 (1)中国共产党自成立起就以争取和实现　 　为己任。  (2)新中国成立,实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是 　 　的胜利。  (3)新中国成立后,随着各级　 　的建立和社会主义改造的完成,社会主义民主在中国大地上得以真正确立。  大多数人 民主制度 具体国情 人民当家作主 人民民主 人民民主政权 3.我国社会主义民主 本质特征 　   特点 是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主 真谛 有事好商量,众人的事情由众人商量 形式 (1)选举民主 (2)　 　(是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势)  目的 保障最广大人民的利益 人民当家作主 协商民主 4.我国的社会主义民主制度 (1)根本政治制度:　 　 是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。  人民代表大会制度 (2)基本政治制度 ①　 　强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。  ②　 　,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。  ③实行　 　,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。  中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 易错点拨 误区1:民主是装饰品,是用来做摆设的,只是一句口号而已。 纠正:在我国,人民当家作主从来不是一句口号、一句空话,而是落实在国家政治生活和社会生活之中的,有制度、法律和物质的保障。 误区2:社会主义民主的本质特征是全体社会成员当家作主。 纠正:人民不等于全体社会成员。社会主义民主的本质特征是人民当家作主。 名句品读 1.民惟邦本。 释义:百姓是国家的根本。 2.政得其民。 释义:治理国家要得到人民的认可。 3.以百姓心为心。 释义:做一个圣人,要以百姓的意志为意志。 知识拓展 人民民主是社会主义的生命,是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主。 ——党的二十大报告 1.民主是全人类的共同价值,民主是历史的、具体的、发展的,实现民主有多种方式,不可能千篇一律。对此,下列理解不正确的是( ) A.一般来说,民主在价值上要求大多数人当家作主 B.民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立 C.各国的民主道路和民主形式是相同的 D.一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情 2.下面思维导图中的①和②依次应填的内容是( ) A.全面依法治国　选举民主 B.公民当家作主　直接选举 C.人民当家作主　等额选举 D.人民当家作主　选举民主 C D 课堂练习 3.(2022天津)全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主。我国人民民主的真谛是( ) A.人人都能直接管理国家事务 B.保障和维护公民的一切利益 C.规范权力运行,防范权力滥用 D.有事好商量,众人的事情由众人商量 4.以下对社会主义民主的价值理解正确的是( ) ①社会主义民主是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基 ②中国革命的胜利就是人民民主的胜利 ③中华人民共和国成立标志着社会主义民主在中国大地上得以真正实现 ④没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化,就没有中华民族的伟大复兴 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ D C 5.(2022宜昌)“每有大事,必相咨访。”从社区“小院议事厅”,到居(村)民议事会,再到“协商议事室”,一个个充满烟火气的民主形式,是全过程人民民主的具体实践。这表明,我国实行( ) A.选举民主 B.协商民主 C.依法治国 D.以德治国 6.下面漫画中的做法( ) A.是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 B.通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆 C.有利于实现民族平等、保